秀学报一等奖，自然科学版连续4年成为美国?数学评论?数据库期刊源。五年来，学校承担省部级以上研究项目308项，其中国家自然科学基金项目2项、国家社会科学基金项目2项；发表学术论文4072篇，其中被SCI、EI、ISTP收录251篇；出版著作153部。获省部级以上科研成果奖40项，其中省级科学技术奖二等奖1项、三等奖4项，省级科学技术进步奖二等奖1项，省级社会科学艺术优秀成果奖二等奖3项、三等奖6项，全国人事人才科研优秀成果三等奖1项。
5．“产学研”三位一体，服务地方成绩显著 学校牢固树立以贡献求支持理念，认真履行服务社会职能，长期资助科研成果转化，着力推进产学研一体化，服务地方经济社会发展成效卓著。五年来，实施了一系列产学研合作项目，一是人才强市战略助推项目，实施3个计划：“双百”人才（百名中小学教师、百名管理人员）培训计划、顶岗支教双向交流计划、应用型专业建设发展计划。二是科技创新市校联动项目，建设4个平台：建设生物医药技术平台，促进农业经济发展和新农村建设；建设计算机、机电工程技术平台，主动适应阜阳加工制造业发展需要；建设信息控制技术平台，促进阜阳企业技术改造和信息化工程建设；建设环境保护技术平台，服务“生态阜阳”建设。三是决策咨询服务项目，开展5项研究：阜阳经济社会发展研究；阜阳农民工培训、就业、保障及回乡创业等社会焦点问题研究；王家坝水利资源的整体开发与利用研究；皖北地区非物质文化遗产的发掘与保护研究；阜阳农特产品产业化研究。在融入地方过程中，学校获得发明专利21项，实现科研成果转让12项，科研成果被采用35项，产生直接经济效益7500万元。
6．办学条件日臻完善，基础设施功能先进 学校占地1480亩（98.7万平方米），校舍建筑面积48.1万平方米；各类功能教室495个；运动场馆面积10.1万平方米；教学科研仪器设备总值1.08亿元；
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实验室面积6.9万平方米；图书馆面积3.9万平方米，各类藏书171.65万册，长期订阅中外文期刊8560种；校园网功能先进，网络教学平台运行高效，拥有万方数据、Springer、EBSCO、中国期刊网、中国科技引文、超星电子图书等中外网络资源数据库23个，馆藏数字化资源趋于完善；校园规划分区合理，基础设施功能现代，教学生活环境优美。
长期以来，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以人才培养为根本，立足皖北、面向安徽、辐射全国、服务基层，为区域经济社会发展作出了突出贡献。五年来，先后被授予全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、安徽省文明单位、安徽省党建和思想政治工作先进高等学校、安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体、安徽省高等学校师资培训先进集体、安徽省高校共青团先进集体、安徽省教育工会先进教工之家、安徽省教育部门预算编制和决算先进单位、安徽省高校学生公寓工作先进集体、安徽省高校餐饮行业先进集体等荣誉称号。目前，学校正紧紧围绕“建设高水平教学型大学”这一发展目标，努力实现“办学层次、开放办学”两个突破，扎实推进“质量立校、人才强校、特色兴校”三大战略，着力实施“质量建设、人才建设、学科建设、民生建设”四大工程，全面加强党的“思想理论、领导班子、基层组织、党内民主、党风廉政”五大建设，凝心聚力推动学校又好又快发展！
（二）总体建设目标
以国务院学位办?关于做好新增博士、硕士学位授予单位工作的指导意见?（学位?2008?29号）、?关于做好2008－2015年新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划工作的通知?（学位?2008?30号）和安徽省学位办?关于做好新增博士、硕士学位授予单位申报工
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作的通知?等文件精神为指导，落实?安徽省教育事业“十一五”发展规划?关于加快皖北地区教育发展步伐的战略部署，适应区域经济社会发展需要，遵循高等教育发展规律，结合我校学科建设实际，按照统筹规划、准确定位、优化结构、满足需要的原则，以大力加强中国语言文学、生物学、工商管理等申报授权学科建设为重点，以积极加强历史学、化学、数学等支撑学科建设为基础，以全面加强公共服务体系建设为保障，大幅度增加经费投入、超常规汇聚学科人才、多维度凝练学科方向、下功夫打造学科团队、全方位整合学科资源、创造性拓展学科平台、分步骤改善办学条件、全程化加强科研管理、整体性提升学科实力，通过三年的建设，确保形成一批水平较高、较为稳定、能够相互支撑的二级学科或学科方向，确保各相关二级学科或学科方向均具有一支学术造诣较深、梯队结构合理、科研任务充足、指导经验丰富、教学质量优良的学术队伍，确保全面满足我校硕士研究生培养需要、切实保证硕士学位授予质量。
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二、申请新增硕士学位授予单位的必要性和特殊性分析
（一）新增硕士学位授予单位的必要性
1．促进安徽科学发展的战略需要 近年来，我省全面贯彻落实科学发展观，大力实施861行动计划、中心城市带动、人才强省等发展战略，经济社会发展取得了新的成就，为安徽奋力崛起奠定了良好基础。但总体而言，皖西北经济社会发展相对滞后，已成为制约安徽科学发展的瓶颈。2008年7月23日，省委书记王金山在阜阳调研时强调：“以阜阳为中心100公里内有3000万人口，在这一区域内，最具吸引力和辐射力的唯有阜阳。加快阜阳的发展不仅仅是阜阳市自己的事，也是省委、省政府和省直各部门的重要责任。我们对阜阳的发展充满信心，对阜阳的支持也是坚定不移的，要在产业、资金、人才等方面拿出一些比较实的支持措施。阜阳的发展关系全省的发展，关心阜阳就是关心全省大局”。在安徽科学发展的进程中，阜阳肩负着引领辐射、中心带动皖西北快速发展的时代使命。百年大计、教育为本，科学发展、关键在人。由于历史原因，这里高端人才总量不足，人才引进成本高，稳定难度大，流失现象严重。据阜阳市统计，五年来市属企事业单位累计引进硕士学位以上人员137人，流失高级专业技术人员328人，高层次人才汇聚上的异常艰难、培养上的无法满足，正严重制约着阜阳科学发展的进程。根据省委省政府对加快阜阳发展的战略指导，面对皖西北跨越发展对高层次人才的渴求，可以说，本次增列我校为硕士学位授予立项建设单位，是培养本土化高层次人才、加速皖西北经济社会腾飞的迫切需要，是实现安徽整体崛起、科学发展的战略需要。
2．优化安徽学位布局的现实需要 ?安徽省教育事业“十一五”发展规划?提出，要“充分发挥高等教育对经济建设的引领和支撑作用”，“大力推进学位建设，促进我省研究生教育健康快速发展”。近
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