江苏省宿迁中学2015-2016学年第二学期期中考试高一语文试卷
（时间：150分钟 总分：160分）
一、语言文字运用及基础知识（27分）
1.下面各项中注音与书写全都正确的一项是（3分） ．．．．
A． 共（ɡōng）其乏困 逢（páng）孙 枹止响腾 ．．B．求木之长（zhǎng） 广成传（zhuàn） 切中肯綮 ．．C．钟磬（qìng） 栏厩（jiù） 竣其泉源 ．．D．黜（chù）恶 飨（xiǎng）士卒 左右皆糜 ．．2.下面加点词的解释全都正确的是（3分） ．．．．
A．越国以鄙远 鄙：把??当作边邑 以乱易整 易：轻视 ．．
B．承天景命 景：大 抑本其成败之迹而皆自于人欤？ 本：根本 ．．C．卒廷见相如 卒：最终 相如虽驽，独畏廉将军哉？ 独：唯独 ．．D．沛公军霸上 军：驻扎 会其怒，不敢献 会：适逢 ．．3.下面各项中句式结构不相同的一项是（3分） ．．．
A．求人可使报秦者 石之铿然有声者，所在皆是也 B．而君幸于赵王 吾长见笑于大方之家 C．古之人不余欺也 塞源而欲流长者也 D．宁许以负秦曲 具告以事
4.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） ．．．
现在有种观点认为，英语与汉语的学习彼此是 ▲ 的，要想学好汉语，就得弱化英语。这一观点虽说十分流行，但实际上却相当荒谬。看看钱钟书看看林语堂看看胡适，他们都是 ▲ 的文化大师，他们的国学功底异常深厚，他们英语水准堪称世界一流，他们的出现，正是对这一观点的有力驳斥。可想而知，随着高考英语分数的下降，学校对英语的教学将会弱化，学生的英语水平将会降低。这一切，完全与时代的发展 ▲ ，是不折不扣的倒退。这种倒退，令人担忧。
A．针锋相对 学富五车 南辕北辙 B．针锋相对 学贯中西 背道而驰 C．势不两立 学贯中西 背道而驰 D．势不两立 学富五车 南辕北辙 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ 3分） ．．．
山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式却存在很大差异。▲ ， ▲ 。▲ ，▲ ，▲ 。因此，刘勰以为，“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。
①诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬 ②山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象 ③随着隐逸文人对自然的真实切入
1
④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段 ⑤不再仅仅是一种陪衬或象征
A．④⑤③②① B．④①③②⑤ C．③②①④⑤ D．③①②⑤④ 6.下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得体的一项是（3．．．分）
A．初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。
B．再次遇到朋友时的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。 C．接受别人礼物时的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。
D．在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。 7.请选出与上联对仗最工整的一项（3分） ．．．
①倭寇屠城 ②满城血雨 ③雨花石上凝碧血 ④伟业煌煌大梦圆 ⑤祭三十万亡灵
⑥民魂奋振 ⑦莫再坑前空拭泪 ⑧含悲以砺 ⑨九州锐志华人 ⑩鲜花为祭英魂
上联：卅万同胞血证，勒石为铭，国耻不忘，长江滚滚怒潮起 下联：
A.⑤①②⑦ B.⑨⑧⑥④ C.⑨⑥⑧④ D.⑩①⑥③
8.下面关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（3分） ．．．
A．善于投机的贾雨村巧藉学生林黛玉的关系结识了贾政，并谋补了应天府缺职；而黛玉也应外祖母之召，与雨村同行，来到了荣国府。
B．京官后代王狗儿已沦落乡间务农，因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人求助。在太太的陪房周瑞家的引荐下，刘姥姥终于见到了王夫人。 C．长安府太爷的小舅子看中张财主的女儿金哥，但金哥已许配给另一家的儿子，两家相争，打起了官司。馒头庵老尼姑求王熙凤摆平这件事，王熙风派人去打通长安节度使的关节，竟活活拆散了一对美满姻缘，断送了两条人命。
D．省亲园林竣工，贾珍遂请贾政亲自视察，因闻塾师赞宝玉有对对联的歪才情，便带他进园拟匾，宝玉在众人面前大显其才，分别题有“曲径通幽”、“沁芳”、“有凤来仪”等匾额。
9.下面关于《红楼梦》中的人物指述，不正确一项是（3分） ．．．
A．十二金钗指的是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。
B．四草辈：贾蓉、贾兰、贾芸、贾芹；四玉辈：贾珍、贾琏、贾环、贾瑞；四文辈：贾敬、贾赦、贾政、贾敏；四代辈：贾代儒、贾代化、贾代修、贾代善。
2
C．四春：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春；四宝：贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴；四薛：薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴；四王：王夫人、王熙凤、王子腾、王仁。
D．贾政的妻为王夫人，张姨娘是他的妾，王夫的丫鬟有：金钏儿、玉钏儿、彩云、彩霞等；贾宝玉的丫鬟及小厮有：袭人、麝月、秋纹、茗烟、锄药、扫红等。 二、文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
报崔黯秀才论为文书
柳宗元
崔生足下：辱书及文章，辞意良高，所向慕不凡近，诚有意乎圣人之言。然圣人之言，期以明道，学者务求诸道而遗其辞。辞之传于世者，必由于书
[注]
。道假辞而明，辞假书而传，．
要之，之道而已耳。道之及，及乎物而已耳。斯取道之内者也。
今世因贵辞而矜书，粉泽以为工，遒密以为能，不亦外乎？吾子之所言道，匪辞而书，其所望于仆，亦匪辞而书，是不亦去及物之道愈以远乎？仆尝学圣人之道，身虽穷，志求之不已，庶几可以语于古。恨与吾子不同州部，闭口无所发明。观吾子文章，自秀士可通圣人之说。今吾子求于道也外，而望于余也愈外，是其可惜欤！吾且不言，是负吾子数千里不弃朽废者之意，故复云尔也。
凡人好辞工书者，皆病癖也。吾不幸蚤得二病。学道以来，日思砭针攻熨，卒不能去，缠结心腑牢甚，愿斯须忘之而不克，窃尝自毒。今吾子乃始钦钦思易吾病，不亦惑乎？斯固．有潜块积瘕，中子之内藏，恬而不悟，可怜哉！其卒与我何异？均之二病，书字益下，而子．之意又益下，则子之病又益笃，甚矣，子癖于技也。
吾尝见病心腹人，有思啖土炭、嗜酸咸者，不得则大戚，其亲爱之者不忍其戚，因探而与之。观吾子之意，亦已戚矣。吾虽未得亲爱吾子，然亦重其来意之勤，有不忍矣。诚欲分吾土炭酸咸，吾不敢爱，但远言其证不可也，俟面乃悉陈吾状。 ．
未相见，且试求良医为方已之。苟能已，大善，则及物之道，专而易通。若积结既定，医无所能已，幸期相见时，吾决分子其啖嗜者。不具。宗元白。
（选自《唐宋八大家诗文集》）
[注]书：书法。“唐世重文章，尤重书法。其试士，以身、言、书、判拔萃，乃得为近职。故黯以文章、书法为问。”（《唐宋文醇》编者为本文所加注） 10.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．A.道假辞而明，辞假书而传 假：借助 ．B.愿斯须忘之而不克，窃尝自毒 毒：加害 ．C.均之二病，书字益下 均：权衡 ．D.但远言其证不可也 证：病症 ．11.下列四组句子中，加点字的用法相同的一组是（3分） ．．
3
A.诚有意乎圣人之言／恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》） ．．B.然圣人之言，期以明道／既得志，则纵情以傲物（《谏太宗十思疏》） ．．
C.吾且不言，是负吾子数千里不弃朽废者之意／且庸人尚羞之，况于将相乎（《廉颇蔺相如．．列传》）
D.今吾子乃始钦钦思易吾病，不亦惑乎／而陋者乃以斧斤考击而求之（《石钟山记》） ．．12.把下面的句子翻译成现代汉语。（13分）
（1）身虽穷，志求之不已，庶几可以语于古。（3分） （2）其亲爱之者不忍其戚，因探而与之。（3分） （3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！（4分） （4）故遣将守关者，备他盗出入与非常之也。（3分）
13.作者为什么要对崔黯阐述“为文之道”？请依据文章第二段文字，用自己话概括作答。（3分）
三、古诗鉴赏（11分）
14．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
酬王处士九日见怀之作
顾炎武
是日惊秋老，相望各一涯。 离怀销浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。
（1）有人说首联“惊”字用得妙，请结合全诗简要赏析。（3分） （2）分别概括这首诗颔联和颈联的内容。（4分） （3）简要分析尾联蕴含的情感。（4分） 四、名句名篇默写（10分）
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）所谓誓不与贼俱生， ▲ ，死而后已，亦义也。（《<指南录>后序》） （2）亦以明死生之大， ▲ 。（《五人墓碑记》） （3）有善始者实繁， ▲ 。 （《谏太宗十思疏》）
（4）今者项庄拔剑舞， ▲ 。 （《鸿门宴》）
（5）以无厚入有间， ▲ ，是以十九年而刀刃若新发于硎。 （《庖丁解牛》）
（6）忧劳可以兴国， ▲ ，自然之理也。 （《伶官传序》）
4
