生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名
《大学物理实验II实验指导书》
目 录
实验1、空气比热容比的测定 .................................................................................................. 1 实验2、导热体热导率的测定 .................................................................................................. 3 实验3、示波器测超声波声速 .................................................................................................. 5 实验4、光速测量实验 .............................................................................................................. 6 实验5、光电效应法测普朗克常量 .......................................................................................... 8 实验6、夫兰克—赫兹实验 .................................................................................................... 10 实验7、电子束聚焦和偏转研究 ............................................................................................ 12 实验8、霍尔元件基本参量及磁场的测量 ............................................................................ 14 实验9、迈克尔逊干涉仪的调整与使用 ................................................................................ 15 实验10、棱镜摄谱实验 .......................................................................................................... 16 实验11、光栅测量 .................................................................................................................. 17 实验12、硅光电池特性研究实验 .......................................................................................... 18
实验13、磁场的测量实验 ...................................................................................................... 19
- 1 -
实验1、空气比热容比的测定
【实验仪器】 直流电源（6V）、空气比热容比测定仪、空气比热容比实验仪、电阻箱（5 k?）和三根导线
【实验内容】测定空气的比热容比值。
【注意事项】
1. 实验过程中若要移动实验装置，请小心移动，不要拉扯接线；
2. 本实验电路已经接好，请不要改动线路；实验完成后请不要拆线；电阻箱的阻值固定为5 k?，请同学们自行检查此值是否正确，在以后实验过程中不要改动；
3. 温度传感器AD590的正负极不要接错；
【实验步骤】
1.理解实验原理，观察实验仪器和控制仪，了解仪器各部件名称、作用方式和功能，以及测定仪面板上各按键的功能；
2.开启空气比热容比测定仪的电源开关，在测压强窗口，用调零电位器调节零点；开启直流电源开关，电压设置为6V，并检查电阻箱阻值（5 k?），此时，温度窗口显示值约在1400 ～ 1700之间；打开放气阀C2，使瓶内气体与外界气体充分流通，时间约为几分钟；
3.关闭放气阀C2，打开充气阀C1；用打气球把空气稳定地打进储气瓶内，充气时仪器压强显示值为150左右即可；关闭充气阀C1；等待到达稳定状态（第I状态（P1，V1，T0））后，记录瓶内压强均匀时的压强P1和温度T0值（P0、T0值用电压mV表示）；
4.迅速打开放气阀C2，放出气体；当储气瓶内的空气压强低到环境大气压时（放气声消失），及时关闭放气阀C2（动作要快，不能超过1 s的时间）。这两步一定要做好，否则测量结果误差较大，此时为第II状态（P0，V2，T1）；
5.当储气瓶内空气温度上升至室温T0，气压稳定，即第III状态（P2，V2，T0）时，记下储气瓶内气体的压强P2；
- 2 -
6.记录完毕后，打开放气阀C2放气，当压强显示为“0”时，关闭放气阀C2； 7.重复步骤2 ~ 6，反复测量6次；
8.用表格形式（自行设计）列出所有原始数据，注意：物理量、有效数字和单位；
9.测试以上显示的压强值P′与实际的压强值P的关系为P = P0 + P′× 105/2000，其中P0为大气压，由实验室给出；
10. 测试仪上显示的温度值并不是实际温度值，但由于数据处理公式中没
有涉及到温度，因此，不需要进行转换，就将其显示值作为实际温度值，表格中用T′表示；由于仪器间的差别，每台仪器显示出的室温并不完全相同，因此每组间不要相互比较，将各自的显示值作为室温； 11. 实验完毕后，将仪器、桌面收拾整理干净，关闭电源，然后进行数据
处理。若发现仪器缺失或损坏，要追究学生责任。
【实验报告要求】
1. 将测量数据整理后依次列表于实验报告中数据处理处，常温下大气压强P0 = 0.9570×105 Pa，注意：单位、物理量和有效数字的位数；
2. 将空气比热容比γ计算出并求出其不确定度，注意：单位、有效数字和列出所用公式；
3. 分析可能的误差及其来源。
- 3 -
