2014年上海高中物理一模物理实验

2026/1/27 13:47:37

2014年上海虹口区高中物理一模 29.(8分)答案:(1)d(2分)。 (2)40.0(2分), 小于 (2分)。 (3)12.2 (2分)

2014年上海松江区高中物理一模

26.(多选题4分)学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方

法,如图所示是高中阶段观察或操作过的几个实验,其中研究物理问题的思想方法相同的是( ) (A) ⑴⑵

(B) ⑵⑶

(C) ⑶⑷ (D) ⑴⑷

⑵ ⑶ ⑷ ⑴ 测万有引力常数 探究气体状态变化规律 探究加速度与力、质量的关系 观察桌面微小形变 2014年上海松江区高中物理一模

27.(5分)大量偶然事件的整体表现所显示的规律性,叫做统计规律。如

图所示的容器中,上部规则地布有许多铁钉,下部用隔板分割成许多等宽的狭槽,大量的小球可通过其上方漏斗形入口落下,装之前有玻璃板覆盖,使小球最终落在槽内。

(1)将一个小球扔下,重复多次实验,其落入哪个狭槽是_______的。(选填“必然”或“偶然”)

(2)(单选题)让大量小球从上方漏斗形入口落下,以阴影表示 最终落在槽内左右小球的分布形状,应是( )

2014年上海松江区高中物理一模

26.BD

2014年上海松江区高中物理一模 27.(5分)(1)偶然(2分) (2) D (单选题,3分)

第 29 页 共 29 页

(A) (B) (C) (D)


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