1.用你喜欢的方法统计出每种昆虫标本的个数，完成下表.（8分）
2.回答问题.（12分）
（1）哪种昆虫标本的个数最多？ （2）比
多几个？
（3）小华一共采集了多少个昆虫标本？
四、下面是强强收集到的有关数字的成语.（20分） 五彩缤纷 七零八落 四平八稳 七上八下 五颜六色 四分五裂 五湖四海 五花八门 七嘴八舌 四通八达 五脏六腑 五光十色 三令五申
三言两语
八面玲珑 八仙过海
1.统计成语中出现的各数字的个数，完成下面的统计表.（14分）
2.如果把每个成语都制成4张卡片，那么带“五”字的成语需要制成多少张卡片？（6分）
五、解决问题.（12分）
1.完成下表.
2.喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人？
3.喜欢吃苹果、梨、香蕉的一共有多少人？
4.请你再提出一个数字问题并解答.
六、数一数，填一填，答一答.（18分）
1.用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来.（4分）
2.完成下表.（4分）
3.根据上面的统计结果涂一涂.（4分）
4.哪种图形的个数最多？哪种图形的个数最少？（4分）
5.一共有多少个图形？（2分）
思维拓展题
下面是育英小学今年的植树情况统计表，其中有一部分被弄脏了.（10分）
（1）
和
一共有多少棵？（2分）
（2） （3）
（4）请你再提出一个数字问题并解答.（3分）
比
多9棵，
有多少棵？（3分）
比
少19棵，
有多少棵？（2分）
