相结合、同学校常规管理工作相结合。不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了德、智、体、美、劳“五育并举”，以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。
六是在每周升国旗中贯穿法治教育。七年级以养成教育为主；八年级以规范守法教育为主；九年级以理想教育为主，使德育工作走向系列化轨道。每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设。
七是加强对学生法制专题教育。我们经常邀请教育名家、心理学专家、各界著名人士等到一初中对师生进行专题讲座，使学生在愉快中受到法制教育宣传。专家们的报告深入浅出，对学生晓之以理，收到了良好的教育效果。我们每学期初和放假前集中进行两次法制教育报告活动，组织学生系统地学习有关法律知识，增强法制意识。每年寒暑假前，学校都安排各班召开主题班会，并发放“致学生家长一封信”。平时，学校结合学生军训、节庆日的契机充分利用广播、国旗下讲话、主题班会等开展法制
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教育活动。积极开展了“廉政文化进校园”活动，举办演讲、书画、征文等比赛。开展了“红色之旅”特色课题研究，爱国主义国防教育宣传月等活动。通过一系列专题活动对广大学生进行教育，宣传法制教育内容。
八是搞好家校教育结合。我们通过家长会、家长学校和“校讯通”，及时向家长开展法制宣传和教育。并通过家长的遵纪守法来影响和矫正学生的不良行为，学校与家庭建立“成长备忘录”，寻找规律，对症下药，齐抓共管。努力使学校、家庭的普法要求一致，增强了普法效果。我们在落实“百千万工程”的过程中，结合学校实际，组织广大教师开展家访活动，并要求每一位教师都要结对帮扶一名学生，走进学生家庭，走进学生心灵，全面发动，认真地举办家长学校，形成对学生进行法制教育，让学生健康成长的合力。
九是综合治理学校周边环境。我们积极争取市政法委综治办的支持，组织公安、司法、工商、文化等部门联合清理学校附近的娱乐厅、电子游戏厅、音像制品摊点，做到学校周围200米之内不准有“三厅一室”和各种不法摊点。加大对网吧和文化市场的整治，及时消除了对青少年的负面影响。 五、工作成绩
今年来，在我校师生的共同努力下，普法工作取得显著成绩。仅2009至2010年度，登封市直一初中获河南省素质教育先进学校 、郑州市文明学校、郑州市人民满意学校评选先进单位，登
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封市教育教学先进单位、登封市安全生产工作先进单位、登封市和谐平安校园、登封市校园文化建设示范校等诸多荣誉。 在今后的工作中，我们决心在上级的正确领导下，狠抓依法治校不动摇，进一步提高教育教学质量，把我校办成人民更加满意的学校。
二○一○年十二月一日
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