(2)因素：宋代科技发达，胶泥活字印刷术发明，指南针广泛用于航海等；教育普及，科举制进一步完善；出现了程朱理学等新的哲学流派。
(3)原因：政治上仍然是专制主义的中央集权制；科技没有转化为现实的生产力；理学思想后来日益走向僵化；蒙古的入侵打断了这一进程。
【解析】第(1)问，注意设问中的时间限制“宋代”和角度限制“文学艺术”，结合所学可得出“宋词的流行”“散曲的出现”和“风俗画的盛行”等结论。第(2)问，可根据材料二中的信息逐一分析。第(3)问，结合北宋时期的政治、科技与思想情况概括归纳。
14.【答案】(1)土地制度的变化,中小地主发展壮大起来;商业的发展,推动了城市经济的发展。 (2)①儒学发展成理学,体现了中央集权的加强;②宋词(或个性化书法艺术及风俗画)的出现反映了商品经济发展,市民阶层兴起;③文人画或山水画的兴起反映了文人阶层壮大、理学兴起。 (3)①指南针传入欧洲,推动了新航路开辟和资本主义世界市场开始出现(或迎来了地理大发现时代);②活字印刷术推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步;③火药传入欧洲为新兴的资产阶级摧毁封建骑士阶层提供了必要条件。
【解析】本题综合考查了宋代的科技文化的发展。第(1)题要立足材料概括。第(2)题首先要明确文化结构包括思想、文学艺术。第(3)题首先要清楚宋代改变世界文明发展进程的发明指的是火药、印刷术和指南针。
15.【答案】(1)①造纸术促进了文化的发展和传播；②火药促使骑士阶层日益衰败；③指南针促进了地理大发现和世界市场的形成；④印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
(2)都是在前人发明基础上的创新；都能从实际出发，敢于实践、善于总结、百折不挠。 (3)科技是第一生产力，科技的发展能推动社会的进步等。(言之有理即可)
【解析】本题考查学生分析理解、概括和应用的能力。第(1)问将材料一、二所述四大发明的作用与教材知识结合，分别概述即可。第(2)问联系所学有关造纸术和印刷术发明和改进过程的史实进行归纳概括。第(3)问能够灵活理解科技的巨大作用即可。
9
