86、人格特质论的典型代表之一是艾森克，他用因素分析确定了三个基本人格维度：______________、_____________和___________。
87、马斯洛认为，人们会产生某些基本的认识与感觉，如爱的体验、父母情感体验、神秘的广大无边的感受、审美感知、创造体验、治疗中或思想上的顿悟等。这些认识与感觉以及所有其他最高程度创造和成就的时刻，称之为_____________。
88、被称为心理学中的“第三势力”的心理学流派是____________流派。
89、罗杰斯提出了一种人格改变的新方法。他从现象学角度出发，认为治疗的中心是患者。治疗的基本前提是每个人都有自主权和发展自身人格的能力。他这种方法称为_______________。
90、荣格认为集体潜意识的主要内容是原型。同时他确定了几种最主要的原型，分别是：__________、__________和__________、阴影和自性。
91、个体潜意识是荣格分析心理学的一个重要概念，其重要特点是以“_________”的形式表现出来。
92、正当精神分析运动日益发展，影响越来越大时，其内部出现了分裂。其中对弗洛伊德打击最大的是其最得意的弟子荣格和阿德勒的离去，他们后来都创立了自己的理论，分别是______________和_____________。
93、荣格心理学的一个最重大发现之一是对心理类型的研究。他不但从功能类型角度提出了思维、情感、感觉、知觉四种功能类型，而且还从态度类型出发，区分了两种态度类型： _________、________。
94、多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素，它们是：__________、___________、__________和__________。
95、人格特质论的典型代表之一卡特尔继承了阿尔波特关于特质的做法，他认为某个人具有的特质称为____________，一个社区或一个集团成员所具有的特质称为____________。 96、精神分析的自我心理学，亦称做精神分析的发展心理学。它的发展代表着正统的精神分析运动的新发展。它是由___________正式建立并广为发展的。
97、凯利对心理失调作出如下解释：人们产生心理障碍是因为他们的结构系统的错乱，而不是过去创伤经验的残留。与传统的心理治疗不同，他创立了自己的治疗方法，称为_______________。
98、弗洛伊德的人格结构说有一个发展过程，早期弗洛伊德主张以无意识为核心的“两部人格”结构说，在后期，他提出__________、__________和__________的三部人格结构。 99、弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为__________；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为__________。
100、阿德勒认为，人们产生错误的生活风格的原因主要是由童年期的三种状态引起的，这三种状态分别是：___________、__________和__________。
101、弗洛伊德认为人有三种焦虑。分别是___________、__________和__________。 102、精神分析的自我心理学，亦称做精神分析的发展心理学。它的发展代表着正统的精神
分析运动的新发展。它是由___________正式建立并广为发展的。
103、荣格的分析心理学也是一种整体人格结构理论，他把人格的总体称为“心灵”。心灵既是一个复杂多变的有机整体，又是一个层次分明、相互作用的人格结构。它由三个层次组成：__________、__________和__________。
二、名词解释
1、生活风格 2、原型 3、自我同一性 4、泛化 5、人格化 6、机能自主性 7、自我实现 8、人格 9、分化
10、接近—接近冲突 11、接近—回避冲突 12、自我效能感 13、约拿情结 14、价值条件 15、患者中心疗法 16、认知风格 17、场依存—场独立性 18、个人构念 19、观察学习 20、图式
21、系统脱敏疗法 22、厌恶疗法 23、个案研究 24、自由联想 25、梦的制作
26、人格面具 27、个人潜意识 28、集体潜意识 29、现实焦虑 30、自性 31、投射作用 32、社会性格 33、特质 34、根源特质 35、强化 36、惩罚 37、负强化 38、回避—回避冲突 39、强化的效价 40、情境测验
三、简答题
1、简述奥尔波特的健康人格观。 2、简述荣格的人格类型学说。 3、弗洛姆是如何解释人的社会化的。 4、简述艾里克森的人格发展学说。 5、什么是心理投射。
6、什么是“第三势力”心理学。 7、试述荣格的人格结构论。
8、简述人本主义心理学的基本观点。 9、试述弗洛伊德的人格结构论。 10、简述马斯洛的需要层次理论。 11、简述威特金的心理分化理论。 12、简述凯利个人建构理论。 13、简述艾利斯的理性-情绪疗法。 14、简述贝克采用的主要认知治疗技术。
15、简述患者中心疗法的主要观点。
16、简述人格心理学的主要研究方法，以及它们的优缺点。 17、比较古典精神分析和新精神分析的异同。 18、简述霍妮有关神经症的自我理论。 19、简述观察学习的过程。
20、简述弗洛伊德精神分析的主要理论观点。 21、简述弗洛伊德精神分析的主要方法。 22、简述弗洛伊德的人格发展阶段论。 23、简述荣格的人格动力理论。
24、简述阿德勒个体心理学的人格理论。
25、简述自我心理学的发展阶段和主要理论观点。 26、简述社会文化理论的代表人物及其主要观点。 27、简述艾森克的人格类型论。
28、举例说明弗洛伊德的主要自我防御机制。 29、简述艾里克森的人格发展阶段论。 30、简述奥尔波特的关于人格特质的观点。 31、简述卡特尔关于特质的分类。 32、简述罗特的行为预测理论。 33、古典精神分析与新精神分析的异同。 34、简述弗洛伊德性心理发展的五个阶段。 35、简评荣格分析心理学。
36、列举并解释弗洛伊德提出的几种主要的自我防御机制(至少列出三种)。
37、简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素。 38、简述关于特质论的争议。 39、简述艾里克森人格发展渐成说。 40、第三势力心理学的基本观点是什么？ 41、简述马斯洛需要层次理论。 42、简述认知心理学兴起的原因。
四、实例分析
1、当前，我们发现我们的生活中一方面充斥着暴力和攻击，另有一部分人却变得沮丧和对生活失去信心。试分析：人为什么会有攻击行为？人为什么会产生抑郁？试从精神分析流派、特质论流派、人本主义流派、行为主义流派和认知主义流派中任选二种理论对其作出
