注 意 事 项
1.设计（论文）的内容包括：
1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作） 2）原创性声明
3）中文摘要（300字左右）、关键词 4）外文摘要、关键词 5）目次页（附件不统一编入）
6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论 7）参考文献 8）致谢
9）附录（对论文支持必要时）
2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。 4.文字、图表要求：
1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写
2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画
3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印 4）图表应绘制于无格子的页面上
5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档 5.装订顺序
1）设计（论文）
2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订
摘 要
中国教育走上信息化道路是已经是不置可否的事实了，未来教育将会越来越呈现出数字化的特点。电子书包作为教育信息化的新尝试，为探索信息技术环境下新的教学模式、数字化教学资源开发和促进教育信息化贡献力量。电子书包创造了不同于传统的学习环境，使得学习环境、师生角色等发生改变，产生了新的教学模式。本论文立足于电子书包实际教学中的应用情况，探究电子书包教学模式和应用，归纳总结实用的教学模式，可供学校开展电子书包教学参考。本论文分八个章节，主要内容如下：
第一章主要介绍本论文研究的背景和意义，阐述论文研究的必要性及现实意义，同时还介绍了本论文所采用的主要研究方法。第二章中，则介绍了本论文的相关理论基础。
第三章是对电子书包相关概念做了一个综述说明，分析电子书包国内外定义的不同和电子书包具有的教学功能。第四章论述了电子书包国内外研究状况，侧重讲了获得的成果。
第五、六章详细分析了电子书包应用于教学的案例，然后立足于实际案例，总结归纳一套实用的教学模式。
第七、八章主要是问题反思和总结，对于研究过程中存在的问题和局限性进行了反思。最后，总结整篇论文。
关键词：电子书包，教学模式，教学案例
Abstract
It’s no doubt that Chinese Education is already on the road of the information technology education, in the future, education will be presenting digital features. As an new attemp of information technology in digital education environment, E-schoolbag exploring new teaching model, digital teaching resources development, and promotion information educational. Unlike traditional learning environment, e-schoolbag this paper, based on the e-shoolbag application in the practical teaching, explore teaching models and the application situation of e-schoolbag, and finally summarized an useful practical teaching mode for school reference. The thesis is divided into eight chapters, the main contents are as follows:
The first chapter introduced the background and significance of this paper, explain the necessity and significance of the research and introduces the main research method that addition, and analysised the different e-schoolbag definitions between domestic and foreign and teaching function. The fourth chapter discussed the research situation at the results that teaching, then based on the actual case and summarized a practical teaching model.
Chapters 7 and 8 review and summary the main problems and limitations in the
research process. Finally, we summarize the whole paper.
Keywords: E-schoolbag, Teaching Model, Teaching Cases
目 录
摘 要 ..................................................... I Abstract .................................................. VI
1 绪论
1. 1 研究背景 ............................................ (1) 1. 2 研究意义 ............................................ (2) 1. 3 研究方法 ............................................ (4) 2 理论基础
2. 1 文献综述 ............................................ (6) 2. 2 电子书包相关教学理论 ................................ (8) 3 相关概念界定
3. 1 电子书包的概念 ..................................... (10) 3. 2 电子书包的教学功能 ................................. (11) 4 电子书包国内外研究状况
4. 1 国外应用研究 ....................................... (13) 4. 2 国内应用研究 ....................................... (14) 5 电子书包教学案例分析
5. 1 案例一 ............................................. (16) 5. 2 案例二 ............................................. (19) 6 电子书包教学模式
6. 1 课内外电子书包应用模式 ............................. (24) 6. 2 探究式电子书包应用模式 ............................. (26) 7 问题与反思 ........................................... (27)
