八 年 级 语 文 试 题
（ 时间：120分钟 分值 ：110分 命题人：叶茂 姜宏杨）
一（22分）
1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（3分）
潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳dì tīng ▲ 、分辨、捕捉，却又没有。那是jìng mì ▲ 的世界、净洁的世界，甚或chán ▲ 的世界。 2．用课文原句填空。（每题1分，共5分）
①海内存知己， ▲ 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） ② ▲ ，今日又南冠。 （夏完淳《别云间》） ③几处早莺争暖树， ▲ 。 （白居易《钱塘湖春行》） ④杜甫的《望岳》中“ ▲ ， ▲ ”化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。
⑤耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ▲ ，像野马在平原上奔驰， ▲ ，像波涛在澎湃。 3．根据括号内的提示，在横线上填写四字成语。（2分）
①船在绕着房总半岛转的时候，不知什么缘故，那位父亲牵着五岁的二儿子的手，（形容精神不振，提不起劲头）地走进那位财主夫人的舱房。 （ ▲ ） ②它们大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢（非常放肆，一点都没有顾忌）地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 （ ▲ ） 4．下面语段中有两处语病，请找出句子并提出修改意见。（4分）
①2013年12月2日是第二个“全国交通安全日”。②今年交通安全日的活动主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行”。③在活动中，各地公安机关在媒体上高频次刊播了交通安全公益广告、交通安全形势和为民服务等。④各地方政府也制定并商讨了工作方案，明确了职责分工，确保各项工作落到实处，取得了较好的宣传效果。
第 ▲ 句，修改意见： ▲ 第 ▲ 句，修改意见： ▲ 5．选出下列说法中有错误的一项。（2分） （ ▲ ） A．一名优秀的导游不仅将自己的热情融入景观的介绍中，还会注重景物的神似，并在介绍景观时，穿插进与景物有关的人文知识，注意运用不同风格的语言技巧来调节气氛。
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B．人物通讯《始终眷恋着祖国》以钱学森眷恋祖国的深情为明线，以时间为暗线，记述了钱学森冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他热爱祖国的赤子之心。 C．口语交际中运用身体语言，要求自然得体，同时要求适度、和谐，不能过于夸张，要使体态与言谈一致，与说话者或听话者的心态、情感相吻合，呼应听者的愿望，拨动听者的心弦，使言谈更有活力。
D．叙事记实散文《背影》截取了生活中最鲜明的片段——父亲的背影来命题立意，抒发了浓浓的父子深情。
6．如皋实验初中正在举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务： ①自拟（或自选）一则读书格言，作为自己的座右铭。（1分）
▲ ②年级部组织了“读书润泽校园，梦想点亮青春”朗诵会，一个班级朗诵完《老人与海》，另一个班级接着朗诵《雨巷》，请你写一段串联词。（2分） ．．．．．．．．
▲ ③名著阅读。（3分）
“医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：‘到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。’”
选文中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ▲ ，“做点别的事”具体是指 ▲ ，这也表明主人公已经从过去的 ▲ 中解脱出来，重新开始规划新的生活。
二（38分）
7．阅读下面的古诗，完成下列各题。（4分）
东栏梨花（宋·苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明？
①这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点？（2分）
▲ ②第三、四句流露出了作者怎样的思想感情？（2分）
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▲ 根据课文内容，完成下列各题。（6分） 8．解释下列句子中加点词的意思。（4分）
①斗折蛇行（ ▲ ） ②圣人非所与熙也（ ▲ ） ．．③凄神寒骨（ ▲ ） ④非咨询不穷其致（ ▲ ） ．．9．用现代汉语翻译下面一个句子。（2分）
因恸绝良久，月余亦卒。 （《人琴俱亡》）
▲ 阅读下面的文言文，完成10 - 14题。（9分）
殷仲堪既为荆州，值水俭，食常五碗，盘外无余肴，饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。．虽欲率物，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁平昔时意，今吾处之不．
易。贫者，士之常，焉得登枝而损其本！尔曹其存之。”
【注】殷仲堪：人名。 俭：荒年。率物：为人表率。豁：放弃。尔曹：你们。存：谨记。 10．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
①既为荆州（ ▲ ） ②虽欲率物（ ▲ ） ．．
11．与“勿以我受任方州”中“以”用法相同的一项是（2分） （ ▲ ）
A．吾欲辱之，何以也？ B．以其境过清，不可久居。 ．．C．辄拾以啖之 D．全石以为底 ．．12．用“/”标出下列句子的一处停顿。（1分）
云 我 豁 平 昔 时 意 13．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
焉得登枝而损其本！
▲ 14．结合文章内容，说说文中殷仲堪哪些品质值得我们学习？（2分）
▲ 阅读《幽径悲剧》选段，完成 15 - 18 题。（9分）
①茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡
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淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
15．根据选段内容，用简洁的语言概括燕园幽径发生了怎样的悲剧。（2分）
▲ 16．选文第①段中作者说“人生还不全是荆棘丛”，第②段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”，这是否矛盾，为什么？（2分）
▲ 17．第②段划线的句子在语言表达上很有特色，请简要赏析。（2分）
再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。 ▲ ▲ 18．选文第③段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不会成为伟人”，结合选文内容，体会作者的情感。（3分）
▲ 阅读下面一篇文章，完成19 - 22题。（10分）
留几本书在窗台
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