奖项： 高考研究论文 奖 级 学科： 高中政治 获奖总数： 13 （篇） 作 者 单 位 新昌鼓山中学 绍兴市稽山中学 私立诸暨高级中学 诸暨湄池中学 绍兴县鉴湖中学 诸暨浬浦中学 新昌中学 诸暨牌头中学 绍兴县柯桥中学 绍兴一中 诸暨学勉中学 新昌澄潭中学 诸暨中学 作者姓名 赵品成 陶爱君 薛克达 方水娣 章文雅 黄少鲁 王玉瑛 袁凤琴 李惠芳 邵静娥 骆 巍 刘春霞 赵冬香 标 题 高考文综政治对外关系板块试题的命题特点和复习对策 一等奖 3篇 从改卷看2007年文综政治高考 把握学科联系，寻找答案突破点——2007年浙江省高考文综试题第40题政治部分试题解析 分散渗透务实基础 专题复习综合提升——文科综合中时事热点复习教学 二等奖 4篇 是埋怨还是积极应对——对第40大题政治试题部分的解读与反思 让学生乘着效率的翅膀——从07年高考文综政治试题特点看政治高考复习策略 前“试”不忘 后“试”之师——2007年全国文综卷政治部分分析和复习对策 “问题 探索 总结 评价”教学模式——微型化研究性学习在高三政治复习课中的尝试 基础与能力并举，体验与创新共存——2007年全国文综政治试题分析 三等奖 6篇 知识考查与能力考查的双赢——07年全国文综政治试题评析 2007年浙江省文综政治试题评析及08年备考策略 把握心中的北斗 柳暗花明又一 “春”——浅谈高中政治复习指导
奖项： 高考研究论文 奖 级 学科： 高中语文 获奖总数： 24 （篇） 作 者 单 位 绍兴市第一中学 上虞市菘厦中学 绍兴一中分校 诸暨市私立诸暨高中 上虞中学 上虞中学 绍兴县柯桥中学 绍兴县柯桥中学 绍兴市高级中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县越崎中学 绍兴县柯桥中学 上虞中学 绍兴县鉴湖中学 诸暨市草塔中学 诸暨市牌头中学 诸暨市学勉中学 绍兴市高级中学 上虞市城南中学 新昌县知新中学 诸暨市学勉中学 上虞中学 新昌中学 诸暨中学 作者姓名 傅雅飞 郭利风 阮 玲 徐 敏 赵 斌 孙蔓红 吴国林 郑了湄 马雄亮 吴亚娟 潘碧清 裘海燕 朱晴霞 陈金良 蒋又平 俞丹斐 李 滨、郦志伟 叶 樱 杜丽萍 王江锋 吴均平 叶承龙 卢八妹 何华明 标 题 “我”在何方？——浅谈高中学生写作中写作主体的回归 一等奖 5篇 备战2008高考作文的圭臬：回归生活 关注体验 注重“两性”统一 追求厚积薄发——新课程影响下的07年浙江语文高考与高考复习 浅析高考作文命题的“诗意与失意”——2007年各地高考作文题的比较与分析 语文教学过程问题初探 中国古典戏曲教学和2007年高考诗歌鉴赏 你就大胆的往前走——浙江省四年高考作文自主命题的分析与对策 二等奖 7篇 2007年浙江卷作文的随思闲想 高考套话作文探究 你原来可以如此美丽——2007年浙江高考语文试题评析 “行走在消逝中”的传声筒效应 高考语文现代文主观题失误及对策 启示与困惑——2007年浙江语文高考卷的两点思考 是“创新”，还是“出其不意”？——评2007年浙江省高考语文试题 对高考“文化作文”的一点思考——兼谈高三作文教学的写作指导 也谈高考文学作品阅读题的复习 高考语用题的变化及复习方针浅析 三等奖 12篇 语文高考诗歌鉴赏试题之走势预测 作文教学如何“行走” 一枝梧叶，几多秋声——论2007年浙江省高考语文试卷的陶冶性 变与不变 哲理思辨 走进生活 真空写作——2007年浙江高考作文评析与应试策略 现代文阅读主观题问题设置的探究——以07年浙江高考卷散文阅读题为例 散文阅读之我见 奖项： 高考研究论文 奖 级 由高考试题反思对数学中几对关系的教学 一等奖 5篇 学科： 高中数学 获奖总数： 22 （篇） 作 者 单 位 绍兴市稽山中学 绍兴一中分校 新昌县鼓山中学 诸暨市天马高中 绍兴市高级中学 绍兴一中 诸暨中学 诸暨市牌头中学 上虞市城南中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴市稽山中学 诸暨市学勉中学 诸暨市浬浦中学 诸暨市湄池中学 绍兴一中 绍兴一中分校 新昌县澄潭中学 绍兴市稽山中学 绍兴一中分校 新昌县鼓山中学 诸暨私立高级中学 作者姓名 王志江 张贤樑 董益芳 王铁松 张 洁 郦章华 张小明 金王芳 王永平 田 萌 王冰权 王 琛 陈卓莉 王苏文 殷加兴 金江虹 葛江峰 王新兵 骆永明 张凤娥 徐 飒 马 蓉 标 题 平和中彰显课改理念——07年浙江高考数学的评析与感悟 题不在新，理解则灵——2007年浙江省高考数学理科卷第22题的分析及对策 探求2007年高考数学创新试题的来源 2007年浙江省高考数学（理科）试题的特点分析及教学启示 07年浙江省高考数学试卷分析及复习建议 从2007年高考浙江省数学试卷看高考复习中的几个关系 二等奖 6篇 解读2007年高考概率统计题 坚持函数中心论，有效教学进行时——3年高考压轴题（浙江文）解答后的思考 2007年高考浙江卷理科第22题简析与启示 大拙与大巧——浅析07年浙江省高考数学卷 数学高考题题源探析 传统出亮题，基础是导向——从07部分高考题谈08数学高考复习方向 平面向量——同点同法不同形 继续中创新，拓展中挖掘——从07年浙江高考之立体几何谈起 三等奖 11篇 06、07高考数学试题分析与08备考方略 会当凌绝顶，一览众山小——对2007年一道浙江数学高考题（理科）的分析与思考 2007年浙江省高考数学（理科）试题分析 与主干知识点整合，综合考查导数应用能力——例谈高考“导数”命题新趋势 2007年浙江数学高考卷浅析 数学教学应加强数学语言的教学——分析2007年高考浙江卷（数学）的感想 2007年高考数学（浙江卷）评析 奖项： 高考研究论文 奖 级 一等奖 4篇 找准切入点 突破瓶颈口 解读大纲 分析试题 备战08 立足语境 强化语言运用 高考英语浙江卷分析及备考策略 重视基础 凸显能力 正确引导中学英语改革 剖析07高考英语 探索高考复习策略 立足语言环境 强化文化意识 由今年高考书面表达想到的一些教学建议 学科： 高中英语 获奖总数： 19 （篇） 作 者 单 位 诸暨天马实验学校 绍兴市第一中学分校 诸暨市第二高级中学 绍兴一中 上虞市丰惠中学 诸暨中学 诸暨二中 绍兴市高级中学 诸暨市湄池中学 绍兴一中 浙江私立诸暨高级中学 绍兴县鲁迅中学 诸暨市牌头中学 上虞中学 绍兴市第一中学分校 上虞中学 绍兴柯桥中学 绍兴市高级中学 诸暨中学 作者姓名 赵 洁 魏丹燕 侯南羽 张宗旺 徐玉茹 应富强 张勤奋 陈 静 斯幼敏 顾向晖 屠飞科 汪程俊 杨 烨 陈银君 孙国海 魏国珍 王 莉 李玥东 马敏芳 标 题 二等奖 6篇 三等奖 9篇 高考英语完形填空分析与对策 近年高考阅读的命题特点及高考阅读备考策略 从NMET2007谈高三英语阅读教学 夯实基础 注重策略 贴近时代 渗透思想 新课程下的多角度、多层次评价 2007年浙江省高考英语试卷评析 注重基础 突出能力 强调应用 开拓创新 2007年高考阅读理解命题特点及备考策略分析 高考英语单项选择题分析及解题技巧指导 立足语境 优化能力 2007年浙江省英语高考卷评析：立足基础 注重语用 与时俱进 奖项： 高考研究论文 奖 级 一等奖 3篇 学科： 高中历史 获奖总数： 13 （篇） 作 者 单 位 绍兴一中 上虞中学 新昌县知新中学 诸暨市牌头中学 上虞市城南中学 绍兴市一中分校 新昌县鼓山中学 新昌中学 诸暨二中 上虞中学 新昌县澄潭中学 绍兴市稽山中学 绍兴县柯桥中学 作者姓名 赵寅芬 高国荣 许彩仙 黄钰锋 冯华琴 张 叠、裴英杰、 余红兵 朱辉明 陈 炯 周丽女 陈苗君 俞质良 袁 丽 刘晓庆 标 题 时代·创新·人文——2007年文科综合测试全国I卷选择题（历史部分）评析 中国近现代史（上）高考命题研究与备考策略 在具体史事和现实视野中考查学科素养——2007年高考文综全国卷I历史试题中的三对关系 整合课程资源 实现“精讲巧练” 慎终追远——解读07高考历史题及复习启示 解题的源头活水——能力与素养——2007年高考文综全国卷I历史部分阅卷体会 在创新中注重对学科能力的考查 ——对2007年高考文科综合历史部分试题的思考 把握高考命题特点 确定科学备考策略——从2007年的高考文科综合试卷看今后的历史备考策略 2007年文综卷I历史题的发展变化与教学思考 新课程形势下高考历史复习教学的思考与策略 从高考试题的导向性谈如何组织高三历史的有效教学 立足校本，做好高考应对 彰显历史底蕴 考查人文素养——2007年高考文科综合全国卷I历史试题评析 二等奖 4篇 三等奖 6篇
