七、作业布置：
1、中职胜职业生涯规划的特点有哪些？
2、用所学到的关于职业生涯的知识，总结一下自己家长的职业生涯，畅想自己即将开始的职业生涯。
3、预习下一课的内容。
第5课时
职业理想的作用（一）
——职业理想对人生发展的作用
课 题： 职业理想对人生发展的作用 课 型：新授课 课 时 数：1课时
教学目标：通过教学，让学生掌握职业理想对人生发展的作用 教学重点：掌握职业理想对人生发展的作用 教学难点：灵活运用所学过的知识 教学方法：讲授法、举例法、分析讨论法。 教学内容及过程： 一、复习引入新课：
1、中职生与初中生、普高生的职业生涯规划有什么不同？
2、职业理想对人生发展有什么样的作用？这是今天所要探讨的问题。 四、讲授新课： （一）案例故事
1、指导学生认真学习“用技术创造“中国第一”的工人——杨建华”这个故事。 2、案例中的杨建华在普通工人的岗位上，他创造了哪些经济效益和社会效益？ 3、该案例对你的人生有什么启迪？ （二）职业理想对人生发展的作用
1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
（1）理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。它犹如人生道路上的明灯，为我们
的未来指出方向。风华正茂的中职生应该有美好的人生理想。
（2）职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。为自己设定一个具体而现实的职业理想，是每个中职生在进行职业生涯规划时首先应考虑的。
这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向具体的职业岗位及其不断普升的岗位阶梯；“现实”是指它不但从自身实际和当前就业形势出发，而且与工作环境副利待遇普升机会人际关系等现实情况相联系，与该职业的社会评价相联系。 2、作为奋斗动力的职业理想
（1）职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。中职生有了正确的职业
理想，才能展望未来、珍惜现在，才能自觉地、目标明确地锤炼和提高自己。
（2）在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。在力所能及的范围内，追求的目标越高、越现实，它多带来的动力就越充足、越持久。 （3）职业理想作为一种具体而现实的奋斗目标，在为我们指出努力方向的同时会激发出我们坚定地意志产生责任感、紧迫感、自豪感和光荣感。成为我们的精神支柱和力量源泉，激励我们持久、自觉地追求既定目标。
3、志不立，天下无可之事。立志是规划职业生涯的起点，反映着一个人的胸怀、情趣和价值观，在很大程度上决定着一个人成就的大小。只要我们脚踏实地地对待现在，充满激情地向往和追求美好的未来，就能主宰自己的命运。
（三）案例学习——中职毕业生当上了汽车总装车间主管 五、课堂巩固：
1、案例中的杨建华在普通工人的岗位上，他创造了哪些经济效益和社会效益？ 2、“用技术创造“中国第一”的工人——杨建华”这个案例对你的人生有什么启迪？ 3、职业理想对人生发展有什么样的作用？ 六、课堂小结：
职业理想是个人对未来职业的向往和追求；作为奋斗动力的职业理想；案例故事。 七、作业布置：
1、案例中的杨建华在普通工人的岗位上，他创造了哪些经济效益和社会效益？ 2、“用技术创造“中国第一”的工人——杨建华”这个案例对你的人生有什么启迪？ 3、职业理想对人生发展有什么样的作用？ 4、预习下一课。
第6课时
第2课 职业理想的作用（2）
课 题： 职业理想的作用（2） 课 型：新授课 课 时 数：1课时
教学目标：通过教学，让学生掌握职业理想对社会发展的作用和职业生涯规划与职业理想的实现。 教学重点：掌握职业理想对社会发展的作用和职业生涯规划与职业理想的实现。
教学难点：灵活应用所学过的知识。 教学方法：讲授法、举例法、分析讨论法。 教学内容及过程： 一、复习引入新课：
1、“用技术创造“中国第一”的工人——杨建华”这个案例对你的人生有什么启迪？ 2、职业理想对人生发展有什么样的作用？
3、同学们，你们知道职业理想对社会发展的作用有哪些吗？
四、讲授新课：
（一）职业理想对社会发展的作用
1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
改革开放以来，党和政府非常重视职业教育，采取了一系列措施，发展和加强我国的职业教育。因为“服务为宗旨，以就业为导向“的职业教育学校，是培养高素质劳动者和技能型人才的摇篮。高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎，是因为他们有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的技能特长。他们以出色的工作、优质的产品和服务，为企业赢得了效益，为社会作出了贡献。因此，有明确职业理想的高素质劳动者和技能型人才，既是企业，也是社会可次序发展的重要推动力量。
2、职业理想是实现社会理想的基础
社会理想指人们对未来社会制度和政治。经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。我们对全面建设小康社会、构建和谐社会的追求。对共产主义的向往，就是社会理想。
社会理想是人生理想和核心，它影响和制约着职业理想。每个人对社会现实与发展的憧憬以及对人生所持态度的不同，其职业理想就会有不同的表现形式。有理想的青年人，不仅追求个人美好的未来，对社会进步也必定有所追求。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。是整个民族赖以生存和发展的精神支柱，也是个人职业生涯成功的动力。中职生在实现职业理想的过程中，应该弘扬民族精神，积极投身到社会主义现代化建设中，以行动去报效祖国。 （二）职业生涯规划与职业理想的实现
1、务实的规划才能把理想变成现实
作为一名还踏入工作岗位的中职生，在树立职业理想后，（1）要做的是根据这一理想制订一份职业生涯规划。职业生涯规划必须务实，具有鲜明的个性，符合个人实际。（2）有明确的方向和可操作性，特别应强调的是，目标要明确，阶段要清晰，措施要具体。这样的规划才具有指导和激励自己奋发向上的实效。 2、规划的过程是提高自己的过程
（1）是了解自己、了解职业、了解社会的过程；（2）是恢复自信、树立理想、形成动力的过程；（3）是依据职业对从业者素质的要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程；（4）是为走向社会、为今后可持续发展做准备的过程；（5）是不断发展自己、享受成功乐趣的过程。 五、课堂巩固：
1、职业理想对社会发展的作用有哪些？
2、制订职业生涯规划时，能照搬照抄别人的规划吗？为什么？ 3、为什么说规划的过程是提高自己的过程？ 六、课堂小结：
职业理想对社会发展的作用；职业生涯规划与职业理想的实现。 七、作业布置：
1、职业理想对社会发展的作用有哪些？
2、制订职业生涯规划时，能照搬照抄别人的规划吗？为什么？ 3、为什么说规划的过程是提高自己的过程？ 4、预习第二单元的内容。
