3． 我的成功声明是
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第四天
标牌： 世有伯乐而后有千里马 是伯乐还是千里马
10：30 义工及工作人员进场 10：40 定向
10：59 进场，门神开门喊“一分钟！”（音乐：的士高）
11: 00 准时开课
课题：我们不可以改变世界，但我们可以改变我们看世界的眼光
学员讲故事里圈人不动，外圈人围着里圈转，之后里外圈对换。
人生对话——画人生曲线——音乐：掌声响起来 1．讲2—3个导致你现在的生活的故事
2．讲一件本来开始很好，最后以悲惨为结局的故事 3．以一个记者的角度去讲刚才这个故事
4．把生命中这几个事件拿走，重组你现在的生活，会是怎样圆满的结局 5．用一种世界上没有的语言去讲你的故事
教练引导在我们的生命中有许多悲惨的事情，痛苦的事情，它一直埋藏在你心里， 每
当触及到这些事情的时候，我们就感觉到很痛，很不开心，我们不可以改变世界，但我们至少可以改变我们看世界的眼光！
★ 现在，请愿意做A的举手，好，放下来，现在，我们外圈的为A，内圈的为B，由
外圈的同学先讲2—3个故事，这几个故事必须是影响你成为今天这个模样，造成你 现在生活，令你有现在这样感受的重要事件。请把这个故事讲给对方听，现在开始！（音乐：《神秘园》）
★ 好，现在停下来，请再去讲一件本来开始虽很好，却以悲惨为结局的故事，请用你
的情绪去感染对方，将这个故事讲给对方听，开始！（音乐：《神秘园》）
★ 现在，请慢慢停下来，请以一个记者的角度去讲你刚才讲过的这个故事（记者通常是
客观看问题的人）。（音乐：《神秘园》）
★ 现在，慢慢停下来，请试想一下，假如将你生命中这2—3个事件拿走，重组你现在
的生活，会是什么样圆满的结局？请你现在说给对方听，开始！ （音乐：《神秘园》）
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来，外圈的人松开你的死党，向右找到另一个人，手牵手坐下来，两个人互换位子。现在，请我们的B讲2—3个组成你现在这样生活，影响了你一生的故事，现在开始！ （重复以上四个程序一遍）
★ 现在，请以一种快乐的心情去讲述这个悲惨的故事，开始！（音乐：《脱盔甲》激进）
★现在，再请以一种世界上没有的语言去讲述这个悲惨的故事！（音乐：《脱盔甲》激进）
教练引导一：现在，请站起来，站到边上比较开阔的地方，将双手伸向天空，头往后
仰。
现在，请想象你是一个透明的气泡（音乐：《鸟语花香》），里面充满了纯净的空气，你清澄透明，五彩斑斓，在湛蓝的天空中随风飘舞，你是一个快乐的气泡，清纯的气泡，你在柔柔的清风中快乐地飞舞！忽然，有一道光照耀到你的身上，这道光充满了祥和，这道光把宇宙中所有的爱都注入了你的身体，将你心中所有的伤痛都治愈了。
现在，你是一个全新的，快乐幸福的生命，让你的生命飞翔起来吧！
现在停下来，请深深地吸一口气，憋着这口气，再慢慢地，慢慢地吐出来，再来一次??好，现在让自己慢慢地平静下来，你感觉自己的身心从未有的轻松，你仿佛忘了时间，忘了空间，忘了一切，仿佛停伫在一个前所未有的存在当中，你的心中非常的祥和，非常的轻松自在??
教练引导二：教练让大家随意地坐在地上，面朝白板
在整个过程中，是什么演绎了你心中的快乐和悲伤？（同学们纷纷回答，答案五花八门）凡事都会造成一种心态，对不对？（教练边说边在白板上画了一幅画：站在窗里的人、美女、汽车）
假如车子不见了，而美女又倒下了，你通常会认为发生了哪种可能性？
人们想象的是否绝对的真相？不一定，对不对？但人们往往会认为是车撞了那个美女，她才倒下的！所以凡事往往是我们在用自己的主观臆想在演绎，是人们在以过去的经验在推断，但过去的经验都是正确的吗？不一定！经验是从哪里来？从经历而来，从人们对事物的看法而来，而看法又是从哪来的呢？（同学们有不同的回答）从语言！对，这个世界假如没有语言，就少了许多伤害，因为语言是带暗示功能的，当你不停地说的时候，它就可能带有一些伤和痛！当你听不懂它的时候，它能伤害到你吗？如果没有了语言我们也就没有了演绎，世界上没有现实，只有语言的演绎和事实，我们只拥有事实。我们的事实是演绎加一些判断。人生不一定是一面倒，而是有很多可能性的。
语言包括什么呢？肢体语言，声音的语言??，所以，凡事都是世界当中那些作用在你身上的肢体语言、声音的语言所产生的暗示效果，通过你的主观判断，在心中演绎出来的“真相”。
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引发混球在人生当中，你是不是常常不想面对你不喜欢的事物，想把不喜欢的那部分去
掉？
讲德兰修女的故事在印度，有一位德兰修女，她长着满脸皱纹，又矮又丑，可她一
直以来坚持把爱心送给每个人。她每天很自信地去帮助别人，她不会因为她的皱纹而沮丧，而是不断地把自己心中的东西奉献出来，因为她的奉献，让更多的人得到幸福和快乐，她也因此受到了全印度人民的爱戴。
让学员讲自己的混球说出自己的混球，喊“我爱我自己！”，被同学们收到的坐到极
乐园，成为祖师爷：同学们收不到的被打入猪圈，喊“我是混球，我是笨蛋！”爬到极乐园里去向祖师爷取经。
教练总结你现在拥有的就是最好的。你越是抗拒混球，便越无法拥有自信，越拥有混球，
因此，我们要将自己最棒的一面活出来！
对比成长过程
星期三 星期六 很多人是混球 变得积极 被动 热情 冷漠 爱的 旁观的 开放 封闭的 接受的
12:00 跳的士高，分组，分配“突破夜”角色
角色分配标准： 1.芭比娃娃变成了张惠妹
2．缩头龟变成脱衣舞男 3．修女变成中东肚皮舞娘 4．火男人变成小天鹅 5．鼻涕虫变成黄飞鸿
6．用屁发电的科学家，被屁炸死后，变成了健美教练
7．宫廷仆人为大家准备自助餐 8．睾丸铲死队变成加纳桑海鸥
第一组：芭比娃娃 张惠妹
芭比娃娃性格特点：被动、保守、情绪化的（音乐：芭比）
张惠妹性格特点： 自信勇敢、开放、活力（音乐：给我感觉）
故事概要：从前，有一群美丽、价格昂贵的芭比娃娃，她们生活中是很爱骂人的。每个
娃娃的背后都有一个按钮，只要按下它，就会骂人。她们被摆在最大的百货 公司的橱窗里，可是总是卖不出去，商场对她们进行降价处理以后，仍然没 有一个顾客愿意买她们，经理很不满意，于是将她们摆到了库房的角落里。
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