（2）写出①的基本反应类型 写出②的化学方程式 ； 。
三、实验与探究题：（本题包括4道小题，共24分）
20.（3分）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。
（1）以上实验依据的灭火原理是： 实验1 ，实验2 。
；
（2）请你再举一个生活中灭火的实例 27.（7分）以下是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题。
（1）C装置中除导管外另两种仪器的名称是 （2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 和
；
（填字母符号，下同）；
；
，若用E装置收集
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 氧气，如何检验氧气已收集满？
（4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热午睡醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是 。
，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是
22（6分）小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用。此实验室温度为25℃，老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。
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（1）他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示。25℃时，KNO3的溶解度是 分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是 体。
g，经
，用此法获得了足量的KNO3固
（2）小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下： ①计算；
②称量：准确称量KNO3固体 ③量取：用 所示；
③溶解：将KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解。 请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误 。由于以上错误操作，他配得的不是
。
g；
（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图2
KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是 最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用。
23.（8分）小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究。 【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO； ②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2==Na2CO3+2HClO 生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
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③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？ 【实验探究】该小组的实验报告如下：
实验操作 实验现象 实验结论 取适量该漂白液与烧杯 该漂白液已完全失效 中， 小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。 【提出猜想】 小立猜想有：NaCL
小英猜想有：NaCl、Na2CO3 小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证 为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
实验步骤 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入 ，静置，观察 步骤②：取上层清液于试管中， ，观察 预期实验现象 实验目的或预期结论 目的： 结论： 猜想成立；否则，另一位同学猜想成立。 的猜想成立。
产生白色沉淀 最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。 四、计算题：（本题包括1道小题，共6分）
24.（6分）黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气0.2g。 请解答一下问题： （1）黄铜属于 材料；
（2）该黄铜样品中铜的质量分数； （3）完全反应后所得溶液的质量分数。
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