2020年高考物理《矢量三角形的用法》专题训练及答案解析

2026/4/29 5:46:22

高考物理《矢量三角形的用法》专题训练

1.(2019全国3)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则

A. F1=33mg,F2=mg 32B. F1=D. F1=33mg,F2=mg 2331mg,F2=mg 2213C. F1=mg,F2=mg

22【答案】D

【解析】:对圆筒受力分析,圆筒受到重力、以及两斜面其支持力,如图所示;

结合矢量三角形法,将物体所受的三个力通过平移延长等手段放在一个封闭的三角形中,如图所示;

在红色的三角形中:

F2/1/sin30?....F2?mgsin30?mgmg2F1/3cos30?....F1/?mgcos30?mgmg2//

根据牛三定律:F1?F1.......F2?F2,故D选项正确;

2.(2019 年全国1)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中

A. 水平拉力的大小可能保持不变 B. M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D. M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 【答案】BD

【解析】:假设经过一定时间后N 物体与竖直方向的夹角为θ,对N 受力分析如左图所示:

结合矢量三角形法,将物体所受的力放在一个封闭的力三角形中,当θ从0-45增大时,由几何关系得: Ftan??....F?mg.tan?...??,F?mg mgcos??....T?mg.cos?....??,T?T故:A错B对;

开始时,因为不确定静摩擦力的大小与方向,即开始时静摩擦力的大小可能沿斜面向上也可能沿斜面向下;

所以对M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,则随着绳子拉力T的增加,则摩擦力f也逐渐增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,则随着绳子拉力T的增加,摩擦力f可能先减小后增加。故本题选BD。

3.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心。一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是( )

A.F=

tan θC.FN=

tan θmg

B.F=mgtan θ D.FN=mgtan θ

mg【答案】A

【解析】:如图所示,对滑块受力分析,滑块受的三个力组成封闭三角形,结合三角函数的相关知识解直角三角形得:F=,FN=。

tan θsin θmgmg

4.如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部处O(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平面间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°求轻弹簧对小球的作用力大小为多少,圆弧面对小球的支持力?

【答案】:设弹簧对小球的支持力为F2圆弧对小球的支持力为F1, F1=F2=mg

【解析】:如图所示,对小球受力分析,将小球所受的力放下封闭的三角形中,根据相似三角形对应边成比

OPOO,O,P??mgF2,由题意可知:OP=OO,=O,P,故: F1=F2=mg 例:F1

5.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,已知A的圆半径为球B的半径的3倍,球B所受的重力为G,整个装置处于静止状态。设墙壁对B的压力为F1,A对B的支持力为F2,则若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则F1、F2的变化情况分别是( )

A.F1减小 B.F1增大 C.F2增大 D.F2减小 【答案】:A、D

【解析】:先根据平衡条件和画出如图所示的矢量三角形,在θ角减小的过程中,从图中可直观地看出,F1、F2都会减小。故选项A、D正确。

6.如图所示,倾角为的固定斜面上有一个固定竖直挡板,在挡板和斜面之间有一 个质量为m的光滑球,设挡板对球的支持力为F1,斜面对球的支持力为F2,将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置。不计摩擦,在此过程中( )


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