机 械 设 计 课 程 设 计 说 明 书
计 算 及 说 明 结 果 d≥59.31 22*14*70平键 34
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计 算 及 说 明 结 果 16*10*80平键 35
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计 算 及 说 明 结 果
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总结
通过本次的设计培养了自己理论联系实际的设计思想，训练了综合运用机械设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识；通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的设计过程和方法；通过本次设计，训练了设计的基本技能，如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册，图册、标准和规范）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。通过本次设计注意到了强度计算与结构、工艺等要求的关系；标准在设计中的重要性；结构与工艺的关系等。
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【参考文献】
［1］机械设计机械原理教学组编 .《 机械设计课程设计指导书》 . 2006 ［2］濮良贵等主编 . 《机械设计》 . 北京:高等教育出版社，2001 ［3］孙桓等主编 . 《机械原理》 . 北京:高等教育出版社，2000 ［4］刘朝儒等主编.《机械制图》. 北京:高等教育出版社，2006 冀东油田吧 www.jdyt8.com
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