07年秋
（四）阅读下面的宋词，完成14-16题。（8分）
阮郎归·初夏 苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
14．“词”这种体裁的别称 （1分） 15．对作品赏析不恰当的一项是 （3分）
A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。 B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 D．全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。
16.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）
08年春
（四）阅读下面的诗，完成第15－17 题。（8分）
步入衡山 范成大
应有人家住隔涣，绿阴亭午但闻鸡。松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐。 墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。 ［注］散诞：逍遥自在。
15．诗人推断“应有人家”的依据是 。（l分） 16．对颈联赏析最恰当的一项是 （3分）
A．运用比喻手法生动形象地描绘了乌云如墨、小雨如丝的山景。 B．在描绘雨中山景的同时，也对尾联的情感表达起了衬托作用。 C．通过对乌云、小雨的动态描写，写出了衡山气候的变化无常。 D．四周乌云似瘴，小雨连绵，山道泥泞，作者顿感游兴索然。 17．分析尾联所含的寓意。（4分）
08年秋
(四)阅读下面的诗歌。完成第14—16题。(8分)
壬辰寒食① 王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
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巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。 ②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。 14．“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”出自王安石的 (篇名)。(1分) 15．对作品赏析恰当的一项是(3分)
A．首联从杨柳和春风写起，生动地描绘了春天的美景。 B．颔联以“倾”、“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。 C．尾联写出了作者因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。 D．诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。 16．联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。(4分)
09年春
（四）阅读下面的诗，完成第14～16 题。（8分）
点绛唇
绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。 老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。
【背景资料】宋高宗绍兴五年乙卯（1135年），五十九岁的叶梦得卸任归居吴兴。此词为他独登卞山绝顶亭时北望中原的抒怀之作。
14．作者“惆怅”的原因是 。（2分）
15．与作品中画线句所寄寓的情怀有明显不同的一项是：（ ）（3分） A．老骥伏枥，志在千里。 B．老当益壮，宁移白首之心。 C．苍颜华发，故山归计何时决？ D．廉颇老类，尚能饭否？ 16．简析作品的语言特色。（3 分）
09年秋
(四)阅读下面的诗歌。完成第14－16题。(8分)
早兴 白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。
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【注】①觉：醒。
⒕白居易，字乐天，号_____________。（1分） ⒖对本诗分析不恰当的一项是（ ）(3分) A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。 B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。 C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。 D.本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。
⒗诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 (4分)
10年春
（四）阅读下面诗歌，完成第14—16题。（8分） 真州绝句 王士禛
江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。 好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。
清人评曰：“第四句乃此诗精彩佳妙所在，为一篇之主，前三句凑泊成趣，为一篇之客，此诗请客之法也。但主客须要照应相配。四句色色俱精，一气呵成，如天造地设，所谓运斤成风，欲求斧凿之痕，了不可得。”
14、（2分）诗歌的第四句描写了 的景象。 15、（3分）这首诗融情于景，蕴含着诗人怎样的情感？
16、（3分）清人称道这首诗主客“照应相配”。结合全诗，谈谈你对此说的理解。
10年秋
(四) 阅读下面的散曲，完成第14一16题。(8分)
[越调] 平湖乐
尧庙秋社 王恽
社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山
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爽气，不羡日夕佳。
[注]①霹雳：琴名。
14．简要描述尧庙社日中的村民活动。(2分)
15．对这首散曲分析不正确的一项是 (3分)
A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。 B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。 C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。 D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。 16．“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句? 借此表达了怎样的情感? (3分)
11年春
（四）阅读下面宋词，完成第14—16题。（8分）
生查子·独游西岩 辛弃疾
青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。 山头明月来，本在天高处。夜夜入
青溪，听读《离骚》去。
注：①本词为作者罢官闲居上饶时作。②偃蹇：高耸的样子。③生：语助词，无义。
14．选入高中教材的辛弃疾词作是《水龙吟· 》。（1分） 15．对这首词分析不正确的一项是（3分） （ ） A．上阕先是“我”对“青山”说，然后转换成“青山”对“我”说。 B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可理解为心灵的寒。 C．下阕叙写明月从“来”到“去”，表明作者吟诵《离骚》，夜深未眠。 D．这首词情辞宛转，运用典故，不露痕迹，可谓格调清新，赏心悦目。 16．简析本词的思想感情。（4分）
11年秋
（四）阅读下面的诗歌，完成第14-16题。（8分）
明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。 忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
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