2017—2018学年度第二学期初三化学一轮复习案
中考一轮化学复习学教案（1）
复习内容：物质的性质与变化、分类、空气的组成和实验基本操作 复习目标：1、认识物质的性质与变化、分类，知道空气的组成成分。
2、认识常见的实验仪器，掌握实验操作的基本技能。
复习重点：从多种不同角的角度对物质进行分类；空气中氧气体积分数的测定方法。 复习过程： 一、考点扫描
1.化学变化的本质特征是 ；微粒角度看化学反应的实质是 。化学变化中常常伴随着一些现象，如 、 、 、 、生成沉淀等。 2.干燥空气的成分（按照 计算）： 物质名称 其他气体和杂质 体积分数 3.物质的分类（填化学式）
二、典型例题 例1：分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是 ( )
A．氧气、碳酸钙、空气 B．氢气、硫酸钠、水 C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油 例2：右图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空． ⑴用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是 （填名称）； ⑵量筒的用途是用来量度 ；
⑶用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有 性； ⑷取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免 。 例3：某化学兴趣小组在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
⑴在实验一中，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是 ， 红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体_______（填“支持”或“不支持”）燃烧。红磷燃烧的化学方程式为： 。
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⑵关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色； ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL； ④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 三、效果检测
1.下列物质属于混合物的是 （ ）
A．水银 B．生铁 C．干冰 D．液氮 2.下列实验操作正确的是 （ ）
点燃酒精灯称量10.05g固体mL100O20C100mL量筒80液体加热604020量9.5mL液体
A B C D
3.物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色 B．状态 C．熔点 D．氧化性 4.下列过程仅包含物理变化的是 （ ）
A．光合作用 B．干冰升华 C．煤的燃烧 D．金属锈蚀 5.下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气 B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用 6.下列有关物质性质和用途的说法错误的是（ ）
A．氮气化学性质稳定，可作保护气 B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥剂 C．金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢 7.分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）
A. 氧化物：生石灰、铁锈和“干冰” B. 复合肥： 磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾 C. 单质：金刚石、液氧和铜粉 D. 合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶
8.现有：①石墨 ②氯化钠 ③稀硫酸 ④碳酸钙 ⑤熟石灰 ⑥二氧化碳，选择适当的物质填空(填序号)。可用于金属表面除锈的是 ； 可作补钙剂的是 ； 可作电池电极的是 ；可用于配制生理盐水的是 ； 可作气体肥料的是 ；可用于改良酸性土壤的是 。
11.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
⑴如右图装置和药品进行实验，红磷燃烧的现象是 ，反应的化学方程式为 。⑵甲同学：用木炭替代红磷完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是 ，经过思考该同学向集气瓶内加入一定量的 ，再重新实验，得到了氧气约占空气体积1/5的结论。
⑶乙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5。你认为造成此现象的原因可能是 。
A．装置有点漏气 B．没有冷却到室温就打开止水夹 C．镁条的量不足 D．镁条与空气中的其他气体发生了反应
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中考一轮化学复习学教案（2）
复习内容：氧气、二氧化碳、氢气的制取和用途
复习目标：1、掌握运用简单装置和方法制取氧气、二氧化碳、氢气。
2、掌握氧气、二氧化碳、氢气的用途。
复习重点：依据反应原理选择合适的制气装置；依据气体性质选择合适的集气装置。 复习过程： 一、考点扫描
1.⑴工业获得氧气的方法是 法，利用氮气和氧气的 不同。 ⑵氧气的实验室制法：
①反应原理： 、 、 。 ②收集方法：可用 法收集，依据是 ；也可用 收集，依据是 。若要收集纯净的氧气，易采用 集气法。
③检验：将 ，说明收集的气体是氧气。 ④验满：向上排空气法收集时，将 ，说明氧气已经收集满。 2.⑴二氧化碳的工业制法（化学方程式） 。 ⑵二氧化碳的实验室制法：
①反应原理： ，反应的基本类型是 ； ②收集方法： ，依据是 ； ③验满： ，证明已收集满；
④检验： ，证明为二氧化碳气体。 3.氢气的实验室制法：①反应原理： ；
②收集方法：可用 法收集，或用 收集。
4.气体的制备小结：
发生装置——反应物 和反应条件； 气体制取和收集装置的选择依据
收集装置——气体的 、 等。 二、典型例题
例：请结合下图回答问题：
{
⑴标号①②的仪器名称：① ，② 。
⑵实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
⑶实验室常温下制O2：应选择的发生装置为 （填序号）。 ⑷从A～F装置中选择：实验室制取H2的组合装置为 （填序号）。
⑸选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是 。 ① 为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是 ； 用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 ； ② 写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式 。 三、效果检测
1.下列能供给呼吸的气体是 （ ）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．氦气
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2.关于实验室制取气体的说法错误的是 （ ）
A．装置 1 可用于制二氧化碳 B．装置 2 可用于制氧气 C．装置 3 可用于收集二氧化碳 D．装置 4 可用于收集氢气
3.关于实验室制取氢气的说法错误的是 ( )
A．发生装置可与实验室制取二氧化碳装置相同 B．可用向下排空气法收集 C．先检查气密性, 后加药品 D．先加酸, 后加锌粒
4.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ） A.加热前将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C.收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D.停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
5.下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是 （ ）
A．收集CO2气体-- ⑥⑦⑧ B．检验一瓶气体是否为O2 -- ⑦⑧⑨ C．用H2O2溶液和MnO2制O2 -- ①② D．用大理石稀盐酸制CO2 -- ③④⑤ 6.根据下列装置图，回答问题：
⑴用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是 ，若用D装置收集氧气，当观察到 时，便可开始收集。
⑵实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_____（填序号），反应的原理
是 。 图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点： 。
⑶用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是 ；如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 。
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