恩施尚智教育培训学校 数理化创新教育专家（思维数学四级讲义）
第九讲 一般的百分数应用题
一、学习目标
1、理解单位“1”的含义。
2、认识并理解出勤率、发芽率、出油率、成活率等含义。
二、重难点突破
解决百分数应用题同分数应用题一样，都要找准单位“1”，然后寻找对应量和对应百分率解决问题。
正确理解出勤率、发芽率、出油率、成活率等含义，学会用公式表达。
三、例题精讲
【例题1】养殖场养的鸡占所有动物的60％，其中母鸡占所有鸡的80％。问：母鸡占所有动物的百分之几？ 思路点拨：
【例题2】红福超市购入一批水果，苹果的筐数占水果总筐数的55％，比其他水果的筐数多10筐。这批水果共有多少筐？ 思路点拨：
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恩施尚智教育培训学校 数理化创新教育专家（思维数学四级讲义） 【例题3】一捆铁丝长50米，王叔叔分三天用完。第一天他用了全长的20％，第二天他用了余下的25％，第三天他用了多少米？ 思路点拨：
【例题4】车辆厂某车间有职工300人，根据工作需要，男职工增加了4％，女职工增加了5％，共增加了13人。现在这个车间男、女职工各有多少人？ 思路点拨：
【例题5】王萌做了一套试题，要用2小时。如果做题速度提高20％，那么时间会缩短百分之几？ 思路点拨：
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四、巩固精练
【精练1】A、B、C三种汽车，A汽车的售价比B汽车高40％，B汽车的售价比C汽车低20％，A汽车的售价比C汽车高百分之几？
【精练2】一根电线，剪去全长的20％后，再接上45米，这时比原来长40％。这根电线剪去多少米？
【精练3】造酒厂原有职工250人，其中女工占70％，现在再招收一批女工后，那么女工就占全长现有职工总数的80％。现在全厂有职工多少人？
【精练4】食堂有大米、面粉共290千克，如果大米质量增加30％，面粉质量增加5％，一共就增加了10千克。食堂原有大米、面粉多少千克？
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