学业水平模拟测试卷(三)
(时间：120分钟 满分：100分)
阅读下文，完成1～3题。
用一颗禅心看世界，是人生的大智慧，禅机蕴藏于万象之中，善．是禅之根本，学会用淡泊宁静的心境，去应对一切悲喜磨难，从容自若。宠辱不惊，淡看花开花落( )去留无意，笑望云卷云舒。痛苦使我们学会成长，泪水教会我们如何去遗忘。行亦禅，坐亦禅，在心灵的一片净土上，用云水禅心来涤荡，浩□的江湖里，心中始终有一．盏明媚的灯火，你就不会迷失了人生方向，幸福就会源源不断，隽永绵长。
1．文中“( )”处标点使用正确的一项是( )(2分) A．逗号 B．句号 C．分号 答案：C
2．文中“□”处用字正确的一项是( )(2分) A．缈 C．邈 答案：B
3．“禅心”“涤荡”中加点字的注音正确的一项是( )(2分) ．．A．shàn dí C．chán dí 答案：C
4．在下列横线处依次填入的词语，恰当的一项是( )(2分) ①这样的心理障碍和十三四岁特有的________与不驯，“成就”了我初中三年灰色的心路历程。
B．shàn tiáo D．chán tiáo B．渺 D．缪 D．顿号
②这些青春之歌中的________，却是我们身体中无法磨灭的年轮。
③世事尘嚣，尤须心灵________，置身于人才济济的理科实验班，面对着更加残酷的竞争，但求能宁静地面对上苍。
A．固执 旋律 恬静 B．偏执 韵律 平静 C．固执 韵律 平静 D．偏执 旋律 恬静
解析：固执：坚持己见，不肯改变；偏执：偏激而固执。旋律：乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的和谐运动；韵律：诗词中的平仄格式和押韵规则。“恬静”比“平静”词义更丰富。
答案：D
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A．她洗过脸，对着镜子重新在脸上敷粉，镜子里的女人依然唇红齿白，但眼角眉梢已经给人以明日黄花之感。 ．．．．
B．沉寂的文坛开始活跃，僵冻的大地万物复苏。文坛上百花齐放的盛景已经屈指可数。 ．．．．
C．对照原片，你会发现新拍片有很大的局限性，演员的表演也差强人意。 ．．．．
D．他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于找到了制造假酒的黑窝。 ．．．．
解析：A项，明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。用于此处比喻女子容颜老去。B项，屈指可数：形容数目很少。与前句中“万物复苏”“百花开放的盛景”的表意矛盾；C项，差强人意：差：稍微。大体上还能使人满意。与前句“很大的局限性”和“也”的表意矛盾；D项，缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向、方法不对，一定达不到目的。用在此处属望文生义。
答案：A
6．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )(2分) A．通过这次学习，使我的思想发生了很大的改变。
B．生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能超过七米。
C．里约热内卢成功获得2016年第31届奥运会的主办权，是由于它有心胸，有热情和真诚所决定的。
D．有史以来，东方爱国主义圣坛上一副最具典型价值的人格，恰恰是在元大都兵马司的炼狱里丰盈，完满。
解析：本题考查辨析病句。A项，成分残缺，删掉“通过”或删掉“使”；B项，搭配不当，应改为“长尾鸡能活八至十年”；C项，句式杂糅，删掉“所决定的”。
答案：D
7．下列歌词运用修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分) A．还记得年少时的梦吗/像朵永远不凋零的花(《爱的代价》) B．窗外的麻雀/在电线杆上多嘴(《七里香》)
C．繁华如三千东流水/我只取一瓢爱了解(《发如雪》) D．水中寒月如雪/指尖轻点融解(《断桥残雪》)
解析：B项，使用拟人的修辞手法，A、C、D三项使用的是比喻的修辞手法。
答案：B
8．下列句子用语得体的一项是( )(2分)
A．学生会对我校食堂服务质量反映的相关问题，校书记已责成后勤主任落实。
B．因本人须光临母校六十华诞庆祝活动，特请假一天，恳请老
师批准。
C．某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”
D．甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪，邀请她去参加甲中学学生会工作经验交流会，并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕杨雪生病了。为此，杨雪写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。她在信中写道：“因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾。”
解析：B项，“光临”是用于对别人的敬语。C项，“还不错”“有些帮助”不妥。D项，“经验介绍作罢”不妥。
答案：A
9．依次填入下面一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
近日，埃博拉病毒在西非蔓延，并在全球拉响警报。
______________________________________________________。 ①同时，这种病毒也被视为最高等级的生物恐怖袭击武器。 ②由于这种病毒传染性超强，致死率极高，因而被定义为最高危险级别的病毒。
③如此凶险的病毒，若没能得到良好控制，后果肯定是灾难性的。 ④感染该病毒的患者会出现发热、呼吸及吞咽困难等，甚至可能吐出体内组织。
⑤只要我们了解它，防控它，“埃博拉”也没那么可怕。 ⑥但专家指出，迄今为止，并未扩散到西非以外的区域。 A．②①④③⑥⑤ C．⑥⑤④③②①
B．⑥④③②①⑤ D．②④③①⑤⑥
