12.波的衍射和干涉导学案

2026/4/25 14:59:37

夏邑高中高二物理导学案 编写:李欢欢 刘金启 审核 : 张振华 常宗奇 班级 __________ 姓名 __________

第四节 波的衍射和干涉

一.波的衍射

1.波的衍射现象

首先观察水槽中水波的传播:圆形的水波向外扩散,越来越大。然后,在水槽中放入一个不大的障碍屏,观察水波绕过障碍屏传播的情况。在水塘里,当微风激起的水波遇到小石、芦苇等障碍物时,波会受到影响吗?若在波的前进方向放一个有孔的屏,会看到什么?

波的衍射:波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫做__________. 注意:

1) 衍射是波特有的现象;

2) 一切波都能发生衍射现象,只是有的明显,有的不明显; 3) 波的直线传播只是在衍射不明显时的近似; 4) 波长较长的波容易产生明显的衍射现象。

板可上下移动,两板中间有狭缝。此时,测得A点没有振动,为了使A点发生振动,可采用的方法是( ) A、增大波源频率 B、减小波源频率

C、将N板向上移动一些 D、将N板向下移动一些

解:使A振动起来的方法有两个,一个是缝宽不变,使波的频率即波源S的频率减小以增加波长,当波长

大于缝宽时,发生明显的衍射现象,A点便振动起来;另一个是使波源的频率一定,即波长一定,减小缝宽,当缝宽减小到比波长小时,发生明显的衍射现象,也可使A点振动起来。故正确答案是B、D

射,以下哪种情况能使衍射现象更明显? ( ) A.增大障碍物尺寸,同时增大波的频率 B.增大障碍物尺寸,同时减小波的频率 C.缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率 D.缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率

C.两列波相遇后,各自仍保持原来的波形传播

D.两列波相遇时,绳子上的波峰可达A1+A2的点只有一点,此时在P点的左侧

三、波的干涉

思考:两列周期相同的波相遇时,在它们重叠的区域里会发生什么现象?看课本P34

如图2所示。在解释中,特别应注意的几点是:①此图是某时刻两列波传播的情况;②两列波的频率(波长)相等;③当两列波的波峰在某点相遇时,这点的振动位移是正的最大值,过半周期后,这点大值;④振动加强的点的振动总是加强的,振动减弱的点的振动总是减弱的。

在以上分析的基础上,给出干涉的定义:

1.波的干涉:频率相同的两列波叠加时,某些区域的___加大、某些区域的___减小,这种现象叫做波的干涉,形成的图样常叫___。

注意:介质中某点的振动加强,是指这个质点以较大的振幅振动;而某点的振动减弱,是指这个质点以较小的振幅振动,这与只有一个波源的振动在介质中传播时,各质点均按此波源的振动方式振动2.产生稳定干涉图样的条件:

(1)_____________________________________ (2)_____________________________________

3.波的干涉与叠加的关系

干涉是一种特殊的叠加。任何两列波都可以进行叠加,但只有两列____的波的叠加,才有可能形成干涉。

干涉是波特有的现象。一切波都能发生干涉,干涉也是波所特有的现象.

4.波叠加时,如何判断振动加强或减弱区 同一均匀介质内两列相干波叠加,某质点的振动是加强还是减弱,取决于该点到两波源的距离之差Δx(波程差)与波长关系. (1) 当两相干波源振动步调一致时, 若Δx=kλ(k=0,1,2, ?),则该点为振动加强点; 若Δx=(2k+1)λ/2, (k=0,1,2, ?),则该点为振动减弱点.

练习.一列波在传播过程中通过一个障碍物,发生了一定程度的衍就是波谷和波谷相遇,则这点的振动位移是负的最

2.发生明显衍射现象的条件:

只有当缝、孔的宽度或障碍物或孔的尺寸比____,或跟 __ 差不多时,才能观察到明显的衍射现象。

二、波的叠加

观察现象:找两个同学拉着一条长橡皮管,让他们同时分别抖

注意 ①障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能否发生的条 动一下橡皮管的端点,则会从两端各产生一个波包向对方传播。当

件,仅是衍射现象是否明显的条件,一般情况下,波长较大 两个波包在中间相遇时,形状发生变化,相遇后又各自传播。

的波容易产生显著的衍射现象.

②波传到小孔(或障碍物)时,小孔(或障碍物)仿佛是一 思考:介质中常常有几列波同时传播,当两列波相遇时,会出现个新的波源,由它发出与原来同频率的波(称为子波)在孔什么样的现象? 后传播,于是,就出现了偏离直线传播的衍射现象. ③当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出,但由于衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到.

到的波的衍射现象有:声音传播中的“隔墙有耳”现象;在房间中可以接受到收音机和电视信号,是电磁波的衍射现象。

1.波的独立传播原理:几列波相遇后能够保持各自的运动状态继续传播,这一原理叫波的独立传播原理。

注意:“保持各自的运动特征”指的是各自的_________等保持

2.波的叠加原理:几列波相遇时能够保持各自的运动特征继续传播,在它们重叠的区域里,_________同时参与这几列波引起的振

现象的结论:波相遇时,发生叠加。以后仍按原来的方式传播。 是不同的

3.一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象。在生活中,可遇不变,不因其他波的存在而受影响。

例1.一列水波穿过小孔产生衍射现象,衍射后水波的强度减弱动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的_________。

是因为( ) 注意:波的叠加原理是波具有独立性传播的必然结果,由于总

A、水波的波长增大 B、水波的周期增大

C、水波的频率减小 D、水波的振幅减小

解:水波的频率是由波源的频率决定的,发生衍射后水波的频率不变,所以选项B、C错误。波速是由介质决定的,发生衍 射后波速不变,由v=λf知,水波的波长不变,先项A错误。

波的强弱是由振幅决定的,所以选项D正确。

位移是多个位移的矢量和,所以叠加区域的质点的位移可能增大,也可能减小。

练习.一个波源在绳的左端发出半个波a,频率为f1,振幅为A1,

同时另一个波源在绳的右端发出半个波b,频率为f2,振幅为A2,P

为波源的中点,如图所示,在下列说法中正确的是( ) (2)当两相干波源振动步调完全相反时, A. 两列波同时到达两波源的中点P 若Δx=kλ(k=0,1,2, ?),则该点为振动减弱点;

a例2.如图所示,S为波源,M、N为两块挡板,其中M板固定,NB. 两列波相遇时,P点波峰值可达A1+A2 若Δx=(2k+1)λ/2(k=0,1,2,?),则该点为振动加强点. bP夏邑高中高二物理导学案

注意:①判断质点是振动加强还是减弱时,首先要明确两波源的振

动是同相还是反相.

亦即n可取1、2、3、4、5(包括原点),其5个值。

②振动加强的质点始终加强,减弱的始终减弱. 加强点。

③在干涉图样上波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇处一定是加强的,并且用一条直线将以上加强点连接起来,这条直线上的点都是加强的;而波峰与波谷相遇处一定减弱,把以上减弱点用直线连接起来,直线上的点都是减弱的.加强点与减弱点之间各质点的振幅介于加强点与减弱点振幅之间.

4cm

C. E点处质点是振动加强的质点

D. 经0.02s,B点处质点通过的路程是4cm

6.M,N为介质中相距2L的两个质点,从某时刻开始,两质点做同振

由对称性在x轴负半轴上还有4个加强点,所以在x轴上共有9个

同步训练

1.如图所示是观察水面波衍射的试验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O为波源,图中已画出波源所在区域波的传播情

CAO幅和同频率的振动,并且开始时刻两质点的振动方向均向上,已知

BD两质点的振动各自在介质中产生横波的波长均为L,且传播方向相反,则自开始时刻起,经过1.5个周期,M,N之间的波的波形图像是下图中的( )

(3)如果频率相同的发生干涉的两列波振幅分别为A1和A2,对于振况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则波经动加强点,其振幅A=A1+A2,对于振动减弱点,其振幅A=|A1-A2|,过孔之后的传播情况,下列描述正确的是( ) 因位移是变量,加强点和减弱点位移大小关系无法比较.

例1.如图10-39表示两个相干波源S1、S2产生的波在同一种均匀介质中相遇,图中实线表示某时刻的波峰,虚线表示的是波谷,下列说法正确的是( )

A、a、c两的振动加强,b、d两点的振动减弱

B、e、f两点的振动介于加强点和减弱点之间

C、经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换

D、经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来位于波谷的点将位于波峰

解:a点是波谷与波谷相遇的点,c点是波峰和波峰相遇的点,都是

aA.此时能明显观察到波的衍射现象 B.挡板前波纹间距离相等

C.如果将孔AB扩大有可能观察不到明显的衍射现象 D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显地观察衍射

MAN

现象

2.如图是不同频率地水波通过相同地小孔所能到达区域地示意图, 情况中水波地频率最大; 情况中水波地频率最小。

NMC

MND

7.右、向左传播,在它们相遇的某个时刻,图中m,n部分的波形“消

bc

失”了,该时刻m,n两质点的振动方向分别为( ) A. m向上,n向下 B. m向下,n向上 C. m,n都向上

振动加强的点;而b、d两点都是波峰和波谷相遇的点,是振动减弱3.下列说法中正确的是( )

的点,选项A正确。e位于加强点的连线上,仍为加强点,f位于减A.衍射是一切波特有的现象 B.对同一列波,障碍物弱点的连线上,仍为减弱点,选项B错误。相干波源叠加产生的干

或小孔越小衍射越明显

涉是稳定的,不会随时间变化,所以选项C错误。因形成干涉图样C.听到回声是声波的衍射现象 D.听到回声是共鸣现象 D. m,n速度都是零 的介质质点也是不停地做周期性振动,经半个周期步调相反,选项D4.如图所示,S1和S2是两个相干波源,在图 正确。故该题的正确答案是A、D。

中分别以S1和S2为圆心作出了两组同心圆弧,

abcmn例2.如图10-40所示,在y轴上的Q、P两点上有两个振动情分别表示同一时刻两列波的波峰和波谷,实线表况完全相同的波源,它们激起的机械波的波长为1m,Q、P两点的纵示波峰,虚线表示波谷,在图中标出了三个点坐标分别为yQ=6m,yP=1m,那么在x轴上+∞到-∞的位置上,会出现振动加强的区域有_______个。

.解:在x轴正半轴上任取一点M,连接MQ、MP,构成一三角形PQM,

根据三角形任两边之差小于第三边的原理得:

?r?MQ?MP?PQ?5maba,b,c。在这三个点中,哪些点振动加强,哪些点振动减弱?

实线为波峰波面,虚线为波谷液面,已知两列波的振幅均为2cm,波速为2m/s,波长为8cm,E点是B,D和A,C连线的交点。下列说

5.如图所示是水面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况,图中

ADECB。

法中正确的是( ) A. A,C处两质点是振动加强的质点 B. B,D处两质点在该时刻的竖直高度差是

高二物理 【3-2】

X轴上出现振动加强点时应有Δr=nλ(n=0、1、2、??)。 所以0


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