计算机应用技术系课程设计报告书
while(!m.eof())//原文件到头结束 { if(!strcmp(name, x.getn())) { cout<<\姓名：\ cout<<\日期：\ cout<<\课时：\ cout<<\课程名称：\ cout<<\缺课类型：\ flag=1
;}
（5）、查找次数模块：统计某段时间内（以天为单位），旷课学生姓名及旷课节数，
查询结果先按旷课节数降序排序 （6）、查找人数模块：统计某段时间内，有学生旷课的课程及旷课人次，按旷课
人次由多到少排序。 5、界面设计 (1)主菜单界面
6、系统测试 (1)输入记录界面
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（2）修改记录界面
（3）旷课人名
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（4）旷课课程名称
（5）退出界面
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三、小组成员分工说明
独立完成
四、课程设计总结或结论
1 课程设计过程中出现的技术难点和解决方法：
技术难点：对文件的使用不熟悉，不会使用。
解决方法：通过到图书馆查阅资料，以及课本上的讲解和老师的帮助让我会应用文件进行数据的输出与写入，从而完善了我的程序。
2 课程设计期间的主要收获：
这是上大学以来第一次作课程设计，刚开始有点不知所措，很茫然，但后来，开始有了思路，作起来也容易多了，虽然会在这呆一整天，但感觉时间过得很快。本次作课程设计让我更好的理解C++语言的精髓，也更加体会到了，只有理论与实践相结合才是真正的学会，而不是只有打高分才是真的学好，这次课程设计让我掌握了C++的语言流程，初步了解编程的思路，并且类、对象等模块更加深了了解的，特别是使用文件这块，我认为文件很难，刚开始，不会使用，但后来查了很多资料，也明白了应该怎么使用，作起来就顺手多了。作课程设计的目的就是要提高我们的实践能力；所以，我会以自己所掌握的知识高水准的完成此次设计任务。
