科学实验报告表格五年级上册

的重量有关。 备注 实验人

实验2010年 时间 12月24 日 小学科学实验报告（26） 实验内容 实验目的 实验器材 滑动与滚动 会根据生活中的经验举例说明滚动比滑动省力。 小车、纸盒、载重物 1．滑动和滚动摩擦力的大小比较 设计实验如何测量。 （1）轮子的接触面积相同 （2）小车的载重相同 （3）在相同的路面上行驶上 2．制作滚珠轴承 滚动比滑动省力。 实验步骤 实验现象 实验结滚动比滑动省力。 论 备注 实验2010年 实验人 时间 12月 29