小学科学实验报告（ 1 ）
实验内容 实验目的 实验器材 实验步骤 实验现象 实验结论 备注 实验人
种子发芽实验（一） 通过发芽实验，了解种子发芽需要的条件。 种子发芽实验盒，标号纸，绿豆种子，纸巾。 把种子分成两组，一组给水，一组保持干燥。然后每天观察两个盒子中的绿豆种子有什么变化？并且比较两个盒子中的种子变化情况。 给水的种子发芽了，干燥的种子有的没有发芽，有的发芽缓慢。 由此可知种子发芽需要水。 实验2010年9 时间 月 3日 小学科学实验报告（2 ） 实验内容 实验目的 实验器材 种子发芽实验（二） 通过实验知道绿豆种子发芽需要适宜的温度。 种子发芽实验盒，标号纸，绿豆种子，纸巾。 把种子分成两组，都给水，一组放常温下，一组冰箱里。 实验步骤 实验现象 实验结论 备注 实验人 常温下的种子发芽了，冰箱中的种子没有发芽。 种子发芽需要适宜的温度。 实验2010年9时间 月8 日
小学科学实验报告（ 3 ） 实验内容 实验目的 实验器材 观察绿豆芽的生长。 了解植物的生长需要合适的环境条件。 做好的绿豆芽对水的需要的实验。 1、 绿豆芽一盆放阳光下，一盆放在见不到阳光的地方。 2、 在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸一端湿润。 见到阳光的、吸到水的绿豆芽长得好。 绿豆芽的生长需要水和阳光。 实验步骤 实验现象 实验结论 备注 实验人 实验2010
