三年级奥数例题精讲 上册

2026/4/27 15:05:38

三年级奥数 上册

第一讲 速算与巧算一

一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”?

两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万?,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。

如:1+9=10,3+7=10, 2+8=10,4+6=10, 5+5=10。

又如:11+89=100,33+67=100, 22+78=100,44+56=100, 55+45=100,

在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。

对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。 如: 87655→12345, 46802→53198, 87362→12638,?

下面讲利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。 2.互补数先加。 例1 巧算下面各题: ①36+87+64②99+136+101 ③ 1361+972+639+28

解:①式=(36+64)+87 =100+87=187

②式=(99+101)+136 =200+136=336

③式=(1361+639)+(972+28) =2000+1000=3000 3.拆出补数来先加。

例2 ①188+873 ②548+996 ③9898+203

解:①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略) =200+861=1061

②式=(548-4)+(996+4) =544+1000=1544

③式=(9898+102)+(203-102) =10000+101=10101 4.竖式运算中互补数先加。

如:

二、减法中的巧算

1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。

例 3① 300-73-27 ② 1000-90-80-20-10 解:①式= 300-(73+ 27) =300-100=200

②式=1000-(90+80+20+10) =1000-200=800

2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。 例4① 4723-(723+189) ② 2356-159-256 解:①式=4723-723-189 =4000-189=3811 ②式=2356-256-159 =2100-159 =1941

3.利用“补数”把接近整十、整百、整千?的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。 例 5 ①506-397 ②323-189 ③467+997 ④987-178-222-390

解:①式=500+6-400+3(把多减的 3再加上) =109

②式=323-200+11(把多减的11再加上) =123+11=134

③式=467+1000-3(把多加的3再减去) =1464

④式=987-(178+222)-390 =987-400-400+10=197 三、加减混合式的巧算 1.去括号和添括号的法则

在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”,即: a+(b+c+d)=a+b+c+d a-(b+a+d)=a-b-c-d a-(b-c)=a-b+c

例6 ①100+(10+20+30) ② 100-(10+20+3O) ③ 100-(30-10) 解:①式=100+10+20+30 =160

②式=100-10-20-30 =40

③式=100-30+10 =80


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