实施“316工程” 打造农村品牌学校
冯地坑乡中心小学校长 康瑞智
各位领导： 大家下午好！
几年来，在上级主管部门和乡党委和政府的正确领导和关心支持下，我校全体教师同舟共济、积极进取、求真务实和扎实工作，实现了整体推进、均衡发展的格局，教育教学质量稳步提升，学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的良好局面。现将我校实施第二轮“316工程”情况汇报如下，我汇报的题目是：实施“316工程”打造农村品牌学校。
一、基本情况
我校是一所寄宿制完全小学和中心幼儿园，现有教学班9个（中心小学6个，幼儿园3个），在校学生255人（中心小学159人，幼儿园96人，），在职教师32人，学历达标率100％。
学校占地16700平米，校舍建筑面积3200 平米，校园划分为教学区、教师办公区、学生住宿区、师生生活区、行政区和运动场六大区域，学校部室基本齐全，教学仪器、器材及后勤设施设备均按规定标准配置，校园硬化总面积达9400平米，校园绿化面积达2500平米，校园布局合理，视野开阔明朗，为学生的学习提供了良好的环境。我校设有少队部、电子备课室、多媒体室、微机室、仪器室、实验室、图书室、卫生室、劳动室、音乐教室、会议室等11个功能室，各类仪器、器材、设施、设备均按标准配置。图书室藏书6261册，生均达39.38册。
2010年我校顺利通过第一轮“316”工程督导小组评估，并获得优秀等次；2011—2012年我乡被确定为省级教育强乡，两年间县财政、乡政府共投资85万元用于改善办学条件。现在我校环境优雅，教学设施设备齐全。学校以“德育为首，教育为主，注重个性，发展特长”为目标，以办人民满意的教育为宗旨，做群众满意的教师，努
力地将学生培养成新时期的建设者和接班人。
二、自评工作开展情况
学校于7月初，组织全校教职工学习教育方针、政策、教育理论以及《陕西省素质教育督导评估316工程指标体系》，明确了指导思想、掌握了评估要求的内容、方法、步骤。成立了督导评估自评领导小组，建立学校督导评估目标责任制，将督导评估指标分解到各部门和各成员，达到每条指标落实到人。对照学校评估标准，广泛收集信息，认真总结分析，实事求是、客观公正地作出自我评价。
三、主要成绩和亮点 （一）办学方向
学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，立德树人，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。坚持以依法治校，规范办学行为；坚持实施素质教育，积极推进课程改革；坚持进行评价改革，建立正确的师生评价机制；坚持适龄儿童就近入学，实行控辍保学责任制；严格落实“减负”工作要求，进一步减轻学生的课业负担；严格执行每天一小时的阳光体育锻炼，实现学生的全面发展。
（二）领导班子
我校领导班子健全，班子成员年龄结构合理，热爱教育事业，能认真贯彻党的教育方针。廉洁奉公，作风民主，勇于创新，协调能力强，能掌握现代教育理论，能运用现代管理模式和手段进行管理，坚持以人为本，建立民主、规范、健全、高效的管理制度，且成效显著。坚持以“办人民满意的学校”为目标，把教学始终作为学校的中心工作来抓，坚持实行目标管理，建立和不断完善学校各项制度。各项工作严格按照活动前分析、计划、布置、检查、督导、总结进行。在管理上求实、求严。学校管理逐步达到制度化、规范化、科学化。对于学校组织的各类活动，学校领导全部亲自参与，本着“深入课堂、认真督查、及时反馈”的原则，坚持领导听课、检查教案和作业批改制度，全面检查与抽查相结合，与教师交谈，及时总结教学中存在的问
题。
（三）教师队伍建设
我校教师具有良好的道德修养，严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。学校平时加强对教师进行师德培训，组织教师学习《教师法》、《教育法》。我校实行教师职业道德考核；考核内容有：领导评价、同事评价、学生评价、家长评价和自我评价五部分，实行师德“一票否决”制，学校每学期开展一次师德自查自评活动，每学年评选1—2名师德标兵，进行表彰奖励。近几年来我校教师无体罚或变相体罚学生现象发生，更无违法乱纪行为。
提高教学质量的最好办法就是提高教师的教学水平。近两年来我校重视教师外出培训，我们制订了五年一轮教师培训计划和校本培训计划，开展教职工全员培训制度， 2011年以来我校先后派30人次赴西安、太远、银川、榆林等地参加业务培训和班主任培训；同时我们重视各种远程培训，两年来我校有20人次顺利通过国培计划；我们利用课余时间对全体同志进行了现代远程教育技术培训、课件制作培训、smart交互式电子白板应用技术培训，现在我校教师全部能够熟练运用多媒体技术教学，80%教师自己会制作多媒体课件。学校每学期都开展一次教师基本功比赛和“赛教”活动，选拔优秀教师参加市县级“教坛新秀”评选活动。其中我校李艳梅老师在2013定边县“教坛新秀”评选活动中荣获小学组第六名。
（四）推进课程改革 打造高效课堂
我校积极推进课程改革，严格执行县教育局、教研室制定的课堂教学改革方案，认真实施“三维四步”教学法，探索适合自己的课堂教学模式，提高课堂教学效率；充分发挥小组合作的作用，注重学生学习能力和实践能力的培养，实现学生的全面发展。上学期我校执行县教育局、教研室的课改要求，购置笔记本电脑12台，给语、数教师每人配发一台。充分实现了共同体成员的QQ群交流和集体备课。上学期，我校四、五年级实行“三维四步”教学法，取得了一定的成果。本学期所有年级实行“三维四步”教学法，积极推行课程改革，
打造高效课堂，提高教学质量。
（五）教育投入
2012年，投资了18万元维修操场围墙400平方米、硬化操场3400平方米；投资3万元改扩建幼儿园；投资 15 万元对教学楼、教师办公室、学生宿舍和师生生活用房进行了内外粉刷；投资24万元填充了教学仪器、器材、计算机；投资19万元改善学校后勤设施设备、调整教室、部室、更换学生宿舍窗户、购置制度牌门牌和校园文化建设。两年来总计投资了 85万元。全面完成了创建省级教育强项工作。
2013年，我校全面铺开“双高双普” 工作和第二轮“316工程”，已经投资8万余元，购置了12台笔记本电脑，更换了校园路灯、旗杆、室内照明设施、校园监控系统以及后勤各类设施设备。
学校实行收支两条线，坚持零收费原则，学校没有巧立名目乱收费现象，没有向学生推销或变相推销商品现象；没有统一组织学生征订教辅资料现象，没有进行有偿家教或者补课现象。学校经费管理规范；建立了校务公开和教代会审议制度，定期接受审计监督，无违纪现象。一直以来，学校建立健全财务管理制度，严格资金管理，认真执行经费开支标准，特别加强了各种经费的收支、结算、财务采购、管理使用做到固定资产帐物相符，做到专款专用，各种票据、报表、资料准确规范清楚，全面落实教科书的免费发放工作和循环使用，认真编制年度经费预算及收支计划，不私设小金库，无违纪现象。
学校成立校务公开工作领导小组，校长任领导小组组长，成立教代会，通过教代会制定学校的各种规章制度、教师考核奖励方案。学校严格按照上级文件要求，做到各项资料齐全，实施符合规定程序，严格控制预算范围。学校的大型设备购置，坚持校委会讨论通过，做到学校经费管理透明，坚持每期公开、公示学校经费使用情况，做到校务公开。
（六）校园安全
安全工作是一切教育教学活动的基础和前提，安全教育要抓实、抓细，严格贯彻落实“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责
