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考号 龙凤区2014—2015学年度第一学期 期末初一语文学科质量检测试卷
考生注意： 1．实行闭卷考试 2．考试时间120分钟
3．试卷共七道大题，总分120分
( 题 装一 二 三 总 分 核分人 号 订 得 线 分 内 第一部分： （30分）基础与运用 （选择题每题3 不得 分 评卷人 分，共12分） 要 1、下列词语书写错误的一项是（ ） 答 A、慷慨激昂 横行霸道 载歌载舞 惊恐万状 题B、嗷嗷待哺 惴惴不安 寥寥无几 脱颖而出 ) C、节衣缩食 鼎鼎大名 要强好盛 惟妙惟肖 D、粉墨登场 动人心弦 喜闻乐见 感人肺腑 2、下列句子中加点词语使用有错误的一项是（ ） A、任何一个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟．．．．。 B、日本福岛核电站发生严重核泄漏，各国正在忘乎所以．．．．地采取各种措施积极响应。 C、地震发生后，日本宫城县到处是断．壁．残垣．．，一片狼藉。 D、在盈江抗震救灾中，全国人民万众一心，众志成城．．．．，取得了阶段性胜利。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） A、通过观看新中国成立60周年阅兵庆典活动，使同学们更加热爱祖国。 B、“十一”期间，我校全体初四学生基本全都没有休息，在家认真复习。 C、我们要认真改正并找出作文的错别字。 D、星期天，我在商店买了牙膏、肥皂等日用品。
4、下面对《鲁滨孙飘流记》相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A、鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，幸好被一
艘葡萄牙货船救起，船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩买奴隶，从此过上了富裕的生活。 B、《鲁滨孙飘流记》的主人公鲁滨孙热爱航海，性格坚毅，在荒岛上生活了28年，他曾
救下一个土人，取名“星期五”，后来这一土人成为他的忠实仆人和朋友。 C、《鲁滨孙飘流记》记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景，显示了一个硬汉子的坚
毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。
D、漂流到荒岛后的鲁滨孙，看到一群野人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨孙拔枪解
救了他，并给他取名“星期五”。
5、口语交际：（2分）
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，
李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
答： 6、阅读《示儿》诗，完成以下两个小题：（6分） 示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）《示儿》的作者是 ，字务观，号 ， （朝代）爱国
诗人。他一生创造诗歌很多，保存下来的有九千多首，内容极为丰富。他的诗抒发政治抱负，反应人民疾苦，表现出 的强烈愿望。（4分） （2）诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）_______ ____,
诗人的遗愿是(用原句回答)______ ___ ___ _。（2分） 7、古诗词默写：（10分）
（1）古人学问无遗力， 。 （2）欲知天下事， 。 （3） ，为有源头活水来。 （4）读书全在自用心， 。 （5） ，沉醉不知归路。
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（6）西塞山前白鹭飞， 。 （7）粉骨碎身全不怕， （8） ，初闻涕泪满衣裳。 （9）不要人夸好颜色， 。 （10）三人行， 。 第二部分：阅读理解：（40分） （一）阅读《走进书里去》完成8-12题：（14分）
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在
得 分 评卷人 看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深
入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）
光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文
学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精
会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时
所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片
和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一
样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是
求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进
书里去。
8、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（4分） 9、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略—— 瞬间——
10、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）
11、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把____ _ __比喻为_ ____的快餐。（4分）
12、文学欣赏的最佳途径是什么？_ _ ______（2分）
（二）阅读下文完成13-16题（12分）
得 分 评卷人 ①5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。他给 小女儿洗漱穿戴好，带着他出去散步，然后早早的赶到学校上班。
②天空阴沉沉的。
③下午两点多，谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。“人
生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，是为集体着想，是为国家着想??”
④忽然，课桌摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大
家快跑，什么也不要拿！快??”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。
⑤楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。
⑥但是那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，
还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的
身体护住了四个学生。
⑦地动山摇，碎裂的砖块，水泥板重重砸下来，楼房塌陷了??
⑧13日22点十二分，当人们搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都
震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去 ，血肉
模糊，身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着！
”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘！⑨“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到我们身上。”获救的同学这样回忆。 ⑩一位老师说：“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。
但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”
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( 装 订 线 内 不 要 答 题 )
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?在同学们眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势！
?谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
13、体会第①段“平常”一词的含义？（2分）
14、文中有四处重要的环境及场面描写，请找出来。（4分） 15、第⑧⑨⑩三段，引用了哪三位的话，有什么作用？（4分） 16、概括结尾一段的内容。（2分）
（三）阅读《父爱昼夜无眠》17-21题（14分）
父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房
得 分 评卷人 子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠— —我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业
病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过
安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么话也没说。
第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧?? 朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了１０００多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”
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在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟??
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背??话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
17、 仿写比喻句 （ 2分 ）
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如 。 18、 对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？ （3分）
19、 有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？ （ 3分）
20、 当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？（3分）
21、 你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？ （3分）
第三部分：写作（50分）
22、从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：以“这就是我”为题，写一篇不少于500字的作文。文体自选，立意自定。
文题二：在我们的生活中，很多快乐的节日都让我们难以忘怀，例如“六一儿童节”“中秋节”“春节”等等，你最难忘的是哪一个节日？为什么令你难忘？请你以“节日”为话题，写一篇作文。
要求：题目自拟，500字以上。
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( 装 订 线 内 不 要 答 题 )
