A．湖南卫视大型电视节目《花儿与少年》播出以来，观众对“导游”张翰的吐槽一浪高过一浪。面对非议，年轻演员张翰认为不足挂齿，自己只是尽力做事，没想太多。
B．学校组织春游，班主任要求同学尽量少带比较沉重的物品，一切轻车简从，这主要是让大家可以更轻松地去感受自然的美好。
C．现实空间与网络世界已互相涵盖，身体与机器已水乳交融，哪个才是生活的主场已模糊不清。“电子人”的生活是躯体走再远，心也在终端。
D. 我真不喜欢他那种皮里阳秋的态度，有想法老是不肯痛痛快快说出来。 13．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．全面放开贷款利率管制后，金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大，有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。
B. 中方愿同各方分享铁路建设方面的技术和经验，积极开展建设、装备、设计、管理等合作。
C.“鸟叔”朴载相的舞动让全世界的人都不再矜持，让紧绷的神经放松一下吧，这也许比我们的第九套广播体操更能引起年轻人的运动欲。
D. 赫尔曼表示，今后的首要任务仍将是恢复经济增长、创造就业机会、保证财政稳定、增进社会包容性，以及提高全球化进程。
14．请将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是( )（3分） ① 孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确
② 学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的提高 ③ 才有利于提高智能，也有助于进入小学后系统地学习其他知识 ④ 因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维
⑤ 因此只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能
⑥ 对于幼儿园的孩子而言，在游戏中积累零散经验越丰富，在上小学后学习的效果就越好 A．②④⑥⑤①③ B．②⑥①④⑤③ C．④⑥②①⑤③ D．⑥⑤④③②① 15.将下面长句改写为三个语序连贯的短句。（5分）
拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的?9.11?恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不做出裁员的反应了。 16.阅读所给的语段内容，仿照横线前边的句子写两句话，保证语意完整。（6分）
在心灵的分岔路上，也许我们在不经意间发现自己走错了路，请立刻回头，重新选择一条路走吧。我们要相信：没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿； ， ； ， 。 五、写作（60分）
17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
狄奥哲尼士是古希腊著名哲学家，他用木桶代替房屋，经常呆在木桶中。亚历山大征服希腊后，特别想见狄奥哲尼士，曾多次派人去请他。孤傲的狄奥哲尼士对此毫不理会，最终，亚历山大只好亲自去见他。当时狄奥哲尼士正在木桶中晒太阳，亚历山大说：?我是亚历山大，你有什么要求，我一定满足你。?哲学家回答说：?唯一的要求是，请你走开一点，不要遮住我的阳光。?在归途中，亚历山大深有感触地对身边的人说：?如果我不是亚历山大，我宁愿是狄奥哲尼士。?
根据你读后的感悟写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不得抄袭或套作。
第 5 页 共 8 页
.
语文试题参考答案
1．B（“祠堂位于村落的正中央”无中生有。）
2．C（A与原文“在封建族权的制约下强调宗族建筑整体轮廓必须像模像样。如不符合要求，则须设法修改或弥补”不符，B曲解文意，D原文为“直接反应”。）
3．B（“在水口竞相祭拜祖宗神灵”与原文在水口进行孤坟总祭不符。） 4. D 间：离间(的计谋)
5. B （②表现傅岐有卓越的外交才能；④是朝廷的做法；⑥侧面表现傅岐见识出众。） 6. C （“最终说服了皇帝”错误。“帝遂从之”是听从了朱异等人的议和主张。）
7.（1）郡府于是把案子移交始新县审理，傅岐就让人解开那人的刑具，用平和的话语审问他，那人就立即认罪了。（大意对给2分；“狱”“械”“首服”译对各1分）
（2）倘若用贞阳侯交换侯景，侯景就会心意不安，必定图谋生祸叛乱。如果答应两国互通友好，正好中了魏国的奸计。（大意对给2分；“易”“意”“通好”。译对各1分）
8．诗歌的前两句描绘了一幅天气阴沉、寒风料峭的晚春图，写暮春时节细雨迷蒙，若有若无，路上虽无泥泞，但云雾却阴沉不开。寒气没有冬天凛冽，不过春风如剪，透过夹衣，有时还是会使人感到寒意。（3分）营造了送春伤春的氛围，为后两句做铺垫。（2分）
第 6 页 共 8 页
9．“看春归”三字是全诗的题旨。（2分）“春归”，指春天离去，春尽而归，花盛而谢。诗人不写他对花弹泪的送春情怀，却说处处园林有主，残存的春光都被人占尽，眼看春光归去，却无法找到驻足放眼之地，（2分）表达诗人欲送春而无地的怏怏之怀、怅惘之情。（2分） 10.略
11.（1）A给3分，E给2分，C给1分。（B“正面表现”错；C前后无因果；D偷换概念，不是启功亲自设立奖学金，是学校）
（2）①书法造诣高：独创“启体”，名满天下。
②治学领域广：涉猎广泛，几乎涵盖了传统文化研究和创作的所有领域。
③学术成就大：他以讲事实，重本质，析源流的方法治学，因而在每个领域都取得极高建树。 （每点2分）
（3）①概括了启功的主要生平，是他一生的真实写照；
②诙谐幽默地表现了他为人的谦虚，对坎坷的豁达，对名利、生死的淡泊； ③收束全文，表达了作者对他的缅怀和赞佩。 （每点2分）
（4）①为学：建树颇丰，贡献卓越。
②对人：对师长至敬，对学生关爱至切。无私奉献，奖掖后学。 ③对己：面对人生坎坷，坚强乐观。淡泊名利、淡对生死。
④对事：坚持原则，刚正不阿，不亏操守。（每点2分，每点应结合文本进行分析）
12．D（A.不足挂齿：不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。含有轻视的意思。 B．轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。与“同学”的语境不符。Ｃ水乳交融：水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。
Ｄ皮里阳秋：指藏在心中不直接说出来的评论。一般指暗含褒贬，而不直言。）
13． C（A 成分残缺，“企业”前加“降低”。B项，语序不当，应为“设计、建设、装备、管理” D“提高”改为“推进”。） 14．B
15.美国发生的“9.11”恐怖袭击事件沉重打击了全球经济（2分），它使今年以来已经不景气的世界信息产业雪上加霜（2分），拥有巨大市场的某电子集团也不能不做出裁员的反应了（1分）。
16.示例：没有蓝天的深邃，可以选择白云的飘逸；没有大海的辽阔，可以选择小溪的幽雅。（句式3分，内容3分）
17.按高考作文评分标准 参考立意：
1、人贵有傲骨，做自己精神王国的王者，不向权贵低头；
2、做一个有思想、有独立人格的人，视尊荣如敝屣，视富贵如浮云；等等。 【参考译文】
傅岐，字景平，在梁国做官，最初担任南康王左常侍，后来兼任尚书金部郎。因母亲去世辞去官职，为母亲守丧极尽礼仪，服丧结束后因忧伤成疾被闲置了很久，（后来）才被授予始新县令的官职。有个人在与他人斗殴中被打死，死者家属把状子告到郡府，郡守把他家的仇人收押在案，严刑拷打办法用尽，（但那人）始终不认罪。郡府于是把案子移交始新县（审理）。傅岐就让人解开那人的刑具，用平和的话语审问他，那人就立即认罪了。依法处死（让他）为死者偿命，适逢冬至节到，傅岐就放他回家。管理监狱的官吏坚决地制止说：“古代有这样做的，今天不能这么做。”傅岐说：“如果他违背信约，我这个当县令的甘愿因此获罪。”那人最终按期返回。太守深为傅岐出众的胆识而惊叹，当即将傅岐审理这件案子的情况向上报告。傅岐后来（任职期满）离开始新县，全县的人无论老少都来拜送他出境，号哭之声传到数十里之外。
（傅岐）来到京城，朝廷授予他廷尉正的职务，在宫廷中兼任中书通事舍人，多次升迁后担任安西中记室，像原先那样仍然兼任中书通事舍人。傅岐相貌举止优雅大方，涉猎广博善于应对。大同年间梁国与
第 7 页 共 8 页
魏国和亲，魏国的使者一年之中两次出使梁国，梁国常派遣傅岐接待应对魏国的使者。太清元年，多次升迁后担任太仆、司农卿，舍人之职像原先那样不变。傅岐在禁省十多年，掌管机要大事，地位仅次于朱异。
这年冬，贞阳侯萧明讨伐彭城，兵败，被囚禁在魏国。太清三年，萧明派人回梁国，说魏国愿意与梁国互通友好（想以此让梁国将叛臣侯景交还魏国），朝廷下令让有司及近臣商议做出定论。左卫朱异说：“（这样）边境将能够得以安静太平，对我们的事情是有利的。”参与商议的人都认为他说得对。傅岐却说：“魏国在刚刚得志之后，为什么要讲和？必定是设下离间之计，故意让贞阳侯派使者来与我们议和，这样就使侯景（对我们）产生怀疑，倘若用贞阳侯交换侯景，侯景就会心意不安，必定图谋生祸叛乱。如果答应两国互通友好，正好中了魏国的奸计。况且去年贞阳侯萧明兵败彭城，（梁国）在涡阳新近又战败撤退，现在我方接受对方的和约，更加显示我国的衰弱。（因此）讲和不能答应。”朱异等人坚持己见，皇帝就依从了他们。等到派使者前去议和，侯景果然有了疑心，于是率军反叛，入侵梁国都城，请求朝廷诛杀朱异。二月，侯景向朝廷上表，要求划割江右四州安置部下，（若能满足要求）就解除对京城的包围，回到原驻地。朝廷下令同意，于是在城西（与侯景）订立盟约。侯景又请求派人召宣城王出城相送。傅岐坚持认为宣城王肩负着继承帝位的重大责任，不应该答应他。于是派遣石城公用隆重盛大的礼节送他。等到和侯景订完盟约，城中的文武大臣欢喜雀跃，希望就此解围。只有傅岐对众人说：“贼率兵叛逆，难道有求和的道理吗？”等到侯景背叛盟约，没有人不感叹佩服傅岐的。不久有诏书下达，因为傅岐勤勉辛劳，封为南丰县侯。傅岐坚决推辞不肯接受。（后来侯景攻城）京城内城失守，傅岐带病突出包围，死在家里。
第 8 页 共 8 页
