安徽省马鞍山市2019届高考数学一模试题含解析版

2026/4/30 1:27:14

若f(x)≤a﹣3a(x∈R)恒成立,

2

则a﹣3a≥4,

解得a≥4或a≤﹣1.

则实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1]∪[4,+∞). 故选:A. 【点评】: 本题考查不等式恒成立问题,主要考查绝对值不等式的性质求最值,注意不等式恒成立或有解问题转化为求函数的最值问题,属于中档题和易错题.

10.(5分)定义在(0,

)上的函数f(x),f′(x)是它的导函数,且恒有f(x)+f′(x)

2

tanx<0成立,则下列结论一定正确的是( ) A. C.

D.

B.

【考点】: 利用导数研究函数的单调性. 【专题】: 导数的综合应用. 【分析】: 把条件f(x)+f′(x)tanx<0化简得出[sinxf(x)]′<0,得出y=sinxf(x)是减函数,利用单调性判断即可. 【解析】: 解:f(x)+f′(x)tanx<0, cosxf(x)+sinxf′(x)<0, [sinxf(x)]′<0,

y=sinxf(x)是减函数, sin

f(

)<sin<f(

f().

),

故选:B.

【点评】: 本题综合考查了导数的运用,结合单调性判断大小,关键是根据题意得出构造的函数,才能够利用导数解决,属于难题.

二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.请在答题卡上答题. 11.(5分)在如图所示的茎叶图表示的数据中,设众数为a,中位数为b,则的值为 .

【考点】: 茎叶图. 【专题】: 计算题;概率与统计. 【分析】: 根据众数与平均数的概念,利用茎叶图中的数据,求出答案即可. 【解析】: 解:根据茎叶图中的数据,得;

31出现次数最多,是2次,∴众数为a=31;

又茎叶图中的数据有11个,按从小到大的顺序排列后,中间的是26, ∴中位数为b=26; ∴=

故答案为:

【点评】: 本题考查了茎叶图的应用问题,也考查了众数与中位数的应用问题,是基础题目.

12.(5分)设

为向量,若

与的夹角为

与的夹角为

,则

=

【考点】: 平面向量数量积的运算. 【专题】: 平面向量及应用. 【分析】: 画出图形,结合图形,应用正弦定理,容易解出答案. 【解析】: 解:设∵

与的夹角为

=,,

=, 与的夹角为

∴∠CAB=,∠ACB=

由正弦定理,得即

∴==,

故答案为:.

【点评】: 本题考查了平面向量的基本运算问题,解题时应用数形结合,利用正弦定理解答,属于中档题.

13.(5分)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<(x)的图象向右平移

)的部分图象如图,将y=f

) .

个单位后,得到函数g(x)的图象,则函数g(x)= sin(2x﹣

【考点】: 正弦函数的图象. 【专题】: 三角函数的图像与性质. 【分析】: 根据三角函数的图象求出函数f(x)的解析式即可得到结论. 【解析】: 解:由图象知A=1,即函数的周期T=π, ∵T=

,∴ω=2,

即f(x)=sin(2x+φ), ∵f(∴

)=sin(2×

+2kπ,

+φ)=1,

+φ=

即φ=∵|φ|<

+2kπ, ,

, ),

个单位后,得到函数g(x)的图象, ]=sin(2x﹣

),

∴当k=0时,φ=即f(x)=sin(2x+

将y=f(x)的图象向右平移则g(x)=sin[2(x﹣故答案为:sin(2x﹣

)+)

【点评】: 本题主要考查三角函数解析式的求解以及三角函数图象的变换关系,根据三角函数的图象求出函数的解析式是解决本题的关键.

14.(5分)若抛物线x=12y与双曲线

2

有相同的焦点,则双曲线的离心率为

【考点】: 抛物线的简单性质;双曲线的简单性质. 【专题】: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】: 利用抛物线的方程先求出抛物线的焦点即双曲线的焦点,利用双曲线的方程与系数的关系,即可得出结论.

2

【解析】: 解:抛物线x=12y的焦点坐标为(0,3), ∵抛物线x=12y与双曲线∴5﹣k=9, ∴k=﹣4, 双曲线

中a=

,b=2,c=3,离心率e==

2

有相同的焦点,

故答案为:.

2

2

2

【点评】: 本题考查双曲线的抛物线的性质,简单题,注意三参数的关系:c=a+b.

15.(5分)在平面直角坐标系内,设M(x1,y1),N(x2,y2)为不同的两点,直线l的方程为ax+by+c=0,

.给出下列5个命题:

①存在实数λ,使点N在直线l上;

②若λ=1,则过M,N两点的直线与直线l平行; ③若λ=﹣1,则直线l经过线段MN的中点; ④若λ>1,则点M,N在直线l的同侧; ⑤若0<λ<1,则点M,N在直线l的异侧.

其中正确的命题是 ②③④ (写出所有正确命题的序号).

【考点】: 命题的真假判断与应用. 【专题】: 直线与圆;简易逻辑. 【分析】: ①.由

可得:(ax2+by2+c≠0),即可判断出点N(x2,y2)与

直线l的关系.

②.λ=1,则a(x1﹣x2)+b(y1﹣y2)=0,即过过M,N两点的直线与直线l的斜率的关系,又点N(x2,y2)不在直线l上,即可判断出两条直线位置关系;


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