八年级数学暑期培训教材

2026/1/12 19:44:55

第一讲 实数

一、基础知识

1、平方根、算术平方根的含义及其表达式: 2、立方根的含义及表达式: 3、方根的性质: 3、无理数:

4、近似数、有效数字: 5、实数的概念: (1)定义

(2)相关概念:相反数、绝对值 6、实数的运算

(1)加、减、乘、除、乘方、开方 二、典例解析

1、求下列各数的平方根、算术平方根

9, 0,272,??1?,25,,9??81?2

2、求下列各数的立方根 0,-8,??1?,?27,327

3、计算 (1)

x4、若y =x?2?2?x?3,求y的值

2??3?23, (2)3?27, (3)(3?5)?22?2

5、若?x?1??

2y?x?1?x?y?z?0,求x+y+z的值

1

6、已知2x?y?5?x?4xy?4y?0,求xy的值

27、32a?1?33?a?0,求a 22

8、已知3x-2的平方根之一为2,求x.

9、已知一个数的平方根是2m-1和m+3,求m的值

10、计算 (1)

(3)2?3?1?3 (4)31?

2211、设5的整数部分为a,小数部分为b,求a?b的值

?2?3??2?3 (2)

??3?2?2?3

??3?391 125

2

第二讲 平面直角坐标系

一、基础知识

1、平面直角坐标系的构成: 2、点的坐标:

3、点的位置与点的坐标特征:

4、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征 5、象限角平分线上点的坐标特征 6、平移后点的坐标变化规律 7、轴反射后点的坐标变化规律 8、建立适当的坐标系表示点的位置

二、典例解析

1、已知点P(a,b)到x轴的距离为3,到y轴的距离为5,则a+b=?

2、已知A(-2,3)、B(4,3),求点P,使SΔPAB=18.

3、若M(2x-1,x+1)在第二象限,则x的取值范围是 4、若M(2x-1,x+1)在y轴上,则2x= 5、若M(2x-1,x+1)在一、三象限的角平分线上,则x=

6、已知AB∥x轴,AB=3,点A在x轴上,且OA=5,则点A的坐标是

7、已知点M(-3,2),N(2,5),把线段MN平移得到线段M'N',如果M'(2,3),则N'的坐标是

8、如果M(3a+2b,12)和N(2,2a+3b)关于x轴对称,求a+b的值.

9、把点P(a,3)平移3个单位后得到点P'(-2,3)则a是多少?

10、如图,写出其他几个景点的位置

3

第三讲 一次函数1

一、基础知识

1、 常量、变量。

※2、函数的概念(有且只有两个变量,自变量每取一个值,因变量都有唯一的值与之对应;识别函数有三种类型:看图像识别、看表格识别、看关系是识别) 3、函数的三种表示方法相互转化。

0※4、函数的自变量的取值范围(分母≠0,a中a≥0,a中a≠0)。

5、一次函数的定义(自变量系数≠0,自变量指数=1)

※6、确定一次函数的表达式(待定系数法:列出关于函数系数k、b的二元一次方程组,求得k、b)。

7、画一次函数的图象(两点法)。

b?的一条直线 y =kx+b (k,b是常数,k≠0)的图像是过(0,b),?0???,?k?※8、一次函数的性质(k、b的特征 图像特征 )。

9、直线的位置关系 k、b关系(直线垂直、平行与重合)

※9、一次函数与一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组的关系。 (1)一次函数与一元一次方程的关系

由于任何一元一次方程都可以化为ax+b=0(a、b为常数,a?0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值,从图像上,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与x轴交点的横坐标的值.

(2)一次函数与一元一次不等式的关系

由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b>0或ax+b<0(a、b为常数,a?0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数值大(小)于0时,求自变量相应的取值范围.

(3)一次函数与二元一次方程(组)的关系

4


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