(2019人教部编版)统编版三年级语文上册第二单元 达标测试卷及答案

2026/1/27 14:35:36

(4)我穿着一件新运动衣,戴着一顶花帽子。

二、1.杜牧 秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 寒山 石径 白云

2.宋 苏轼 花 枝 枝叶 果实 最是橙黄橘绿时 3.宋 叶绍翁 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 4.张秋生 梧桐树的落叶 比喻 很美 5.秋雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱 赞美

6.示例:草坪片片染黄,草木像一队坚兵披着铠甲, 在风雨中挺立。树木穿上了五彩缤纷的花衣,红、黄、绿、紫……犹如一位位美丽的少女站立在秋风中,美不胜收。落叶翩翩起舞,像蝴蝶一般,美丽极了。

三、(一)1.五彩缤纷 一把把 炎热 你挤我碰 美丽的

2.比喻 田野 金色的海洋 丰收在望

3.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料 银杏树 枫树 田野 果树 菊花

(二)5.秋 6.花园 田间 果园 山坡

7.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节,也是收获的季节。

总—分—总

8.秋天 能够更好地抒发自己的情感,如同与人对话一样,显得更加亲切

9.①有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……

柿子、山楂、鸭梨、葡萄 小灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠 ②红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜 10.喜爱与赞美

四、思路点拨:首先要选择有意义的事情来写,写的时候可以按照事

情发生的顺序去写作,把事情写清楚即可,如果能用上一些生动的语句就更好了;其次,要注意日记的格式:上面一行写清楚几月几号、星期几、天气情况,后面再写日记的正文。 例文略。


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