2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(安徽卷,含答案)(2)

2026/4/23 21:47:39

D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往 16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善....和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。 B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。 ....

C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下,图文....关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,....使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。 17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。

B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

C.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。

D.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。

18.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。(6分)

“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2020年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。

总标题: 板块标题① ② ③ ④

19.请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)

《兰亭集序》(见右下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致, ① 。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀, ② ;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉, ③ ;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷, ④ 。

A.秉性、精神、风仪各异 B.可谓极尽运笔使锋之妙 C.强调欹侧、揖让、对比 D.颇具天然潇洒飘逸之美

20.在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的

对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分)

李华:①______________________________________________________________________ 路萍:哟,红灯啊?我没注意。

李华:阿姨,您看,②__________________________________________________________ 路萍:嗯,是不该跟着别人抢。

李华:③______________________________________________________________________ 路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。 李华:谢谢您,再见! 五、(60分)

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?” 我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?” ——萧伯纳 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

语文试题参考答案

一、(9分)

1.(3分)B 2.(3分)B 3.(3分D 二、(33分)

4.(3分)D 5.(3分D 6.(3分)B 7.(10分)

(1)现在您背弃本性,抛弃汉人的衣帽巾带,想要凭借小上的南越和大汉相对抗,成为敌对国家,灾祸将要降临至您的身上!

(2)我没有从中原起兵,所以在这里称王;假如我身处中原,怎么就比不上汉王!

(3)南越国中没有人值得(我)同(他)交谈,直到你来,让我每天都能听到过去从未听到过的道理 8.(4分)

相同点:两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感,韦诗以风动竹,鸟惊栖、人独宿表现内心孤独;赵

诗以惊鸟无宿暗寓诗旨,含蓄地道出诗人心境的孤独.

不同点:韦诗孤独中又有淡静 皎月悦目,风竹悦耳,恬静怡人 赵诗孤独中更显凄冷 冷月残烛,秋雨寒段,凄冷袭人 9.(4分)

韦诗:比喻,以烛喻月 山月皎洁,宛如夜烛相伴,照人无眠 赵诗:借代,借“晕”代月“晕”配以冷,突出月夜寒意侵人:“晕”又预示天气变化,引出下句。 10.(6分)

甲:①使秦复爱六国之人 ②则递三世可至万世而为君 ③谁得而族灭也

④秦人不暇自哀 ⑤而后人哀之 ⑥后人哀之而不鉴之 乙:①民生各有所乐兮 ②安能摧眉折腰事权贵 ③杜鹃啼血猿哀鸣

④江间波浪兼天涌 ⑤静影沉璧 ⑥水随天去秋无际

三、(24分) 11.(6分)

(1)新建筑陆续出现,人的情神面貌转变,文娱生活更为丰富,旅游业快速发展

(2)古老的建筑,精美的传统雕刻,留传的、富有诗意的抱柱对联,悠久的、引人向善的民间传说 12.(4分)

①转入对樱桃寓意的阐发 ②为樱桃新的寓意衬托 ③增强了文章的文化气息 13.(6分)

①按照浏览顺序依次展开,行文舒徐自然

② 在前五授叙社会生活变化的基础上,借樱桃表达自己的认识与思考,丰富文章内涵

③后三段从不同层面揭示樱桃寓意,升华文章主旨 14.(8分)

示例:

(1) 对社会发展变化的敏锐发现和积极肯定显示了作者的见识与魄力,作者通过对桐庐长街

变化的观察,敏锐地感受到时代前进的脚步;并通过对桐庐风貌的描写,赞美与当时中国社会的发展。

(2) 对改革发展前景的信心和期待显示了作者的见识与魄力。作者笔下的樱桃,虽未完全成

熟,甜味也只是淡淡的,但还是让作者欣喜;樱桃“饱满地孕育着势将迸裂喷发的生命力”,预示着未来更大更多的收获,作者对此抱有坚定信心。

(3) 对百姓精神文化需求的洞察和关注显示了作者的见识与魄力,改革开放之初,人们更多

关注物质生活的进步与变化;而作者却从影院前人群兴奋,专注的神情,景区内游人激增的现象中,洞察到百姓对精神文化生活多样化的渴求。

(4) 大胆赋予传统文化以新的时代内涵显示了作者的见识与魄力。作者赋予在古诗词中象征

措春的“樱桃”以新的寓意,再借品尝齐白石的画丰富其内涵,以北体现一种积极奋发的人生态度,讴歌当时那种坚实,健旺,充满 生机的时代精神。

(5)

对传统文化传承的关注和思考显示了作者的见识与魄力,对桐君山历史气息的描述,对桐君祠重修的肯定,表现了作者对改革开放之初文化遗产传承问题的关注;同时,对这些景点被游客冷落的现象,作者也流露了些许遗憾。

四、(24分)

15.(3分)A 16.(3分)C 17.(3分)A 18.(6分)

示例一 示例二

总 标 题: 中国蛟龙! 中国龙,我骄傲! 板块标题:①真正中国造 ①中国制造大显神威

②世界第一流 ②技术性能世界一流 ③蛟龙潜深海 ③蛟龙潜海世界瞩目 ④ 探宝四大洋 ④海底宝库敞开大门

19.(4分)

①D ②C ③A ④B 20.(5分)

示例: ①阿姨,你好!刚才是红灯,您怎么就过来了?

②跟车抢红灯,多危险啊!再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通:这不,堵上了 ③从遵守交规,大家出行才会安全、顺畅,阿姨,您看我的话对吗?

五、(60分) 21.(60分) 略


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