新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试题
（包含答案解析）
一、选择题
1．5+5+5+4可以改写成（ ）。
A. 5×4 B. 5×3+4 C. 5×4-4
2．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.
3．从50里面连续减去10个5，结果是（ ） A. 10 B. 5 C. 0
4．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（ ）支铅笔。
A. 24 B. 11 C. 4 5．5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。
A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 5×4－1 6．根据下图，列式不正确的是（ ）。
A. 3×5+1 B. 3×6-1 C. 3×5+2 7．与7×9－7得数相等的算式是（ ）。
A. 6×9+9 B. 7×8+7 C. 7×7+7 8．4个6相加，列式错误的是（ ）。
A. 4+6 B. 6+6+6+6 C. 6×4
9．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（ ）算比较简单。 A. 加法 B. 乘法 C. 减法
10．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（ ）种可能。 A. 2 B. 3 C. 6 11．4的5倍可以说成（ ）
A. 4个4 B. 5个4 C. 5个3 12．一共有多少本书？列式错误的是（ ）。
A. 5+2 B. 5+5 C. 5×2
二、填空题
13．5个6相加的和是________，它比6个6少________。
14．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。 A.5 B.7 C.8
15．6个4相加的和是________，再加一个4是________。
16．1只青蛙________只眼睛________条腿；5只青蛙________只眼睛________条腿。 17．4个6的和是________，再加1个6的和是________。 18．在横线上填上“>”“<”或“=”。
3×4________6×5 3+3+3________2×2×2 3×2________3+2 6+6________6×2 5×5________15+5 18________3×6 35-17________31 18+9________51-32 26-16________3×3
19．汉字“木”的笔画是4画，“森”的笔画是________画。有一个小朋友的名字叫“林森”，他的名字笔画一共有________画。
20．4+4+4+4+4=________×________，表示________个________相加，用乘法计算时所用的口诀是________，积是________。
三、解答题
21．过元旦，二（1）班同学买来5束气球用来布置教室，每束有8个气球。布置教室时不小心弄破了2个，现在教室里有多少个气球？ 22．
（1）有2个花瓶，每个花瓶有6枝花，一共有多少枝花？
（2）有2个花瓶，一个花瓶有5枝花，一个花瓶有7枝花，一共有多少枝花？ 23．李大爷家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有5只。还养了3种不同的鸭子，每种有5只。
（1）李大爷家养了多少只鸡？ （2）李大爷家养了多少只鸭子？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 24．红气球的个数是蓝气球的3倍，红气球有多少个?
25．小红折纸鹤（hè），前3天每天折5只，后来又折了6只，她一共折了多少只纸鹤？
26．
________个________相加得________。 加法算式：
________
乘法算式： ________或
________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1。 故答案为：B。
【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。
2．A
解析： A
【解析】【解答】解：A项中，3×6=18元<20元；B项中，4×6=24元>20元；C项中，5×6=30元>20元，所以买第A种饮料能每人1瓶。 故答案为：A。
【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱×6，把每个选项代入，只需结果小于20元即可。
3．C
解析： C
【解析】【解答】50-10×5 =50-50 =0
故答案为：C。
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此用50减去10乘5的积，计算出结果即可。
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：8×3-20=4（支） 故答案为：C。
【分析】张老师还要再买铅笔的支数=小朋友的人数×每人分铅笔的支数-张老师有铅笔的支数，据此代入数据作答即可。
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：5+5+5+4不能写成5×4。 故答案为：A。
【分析】5+5+5+4可以看作3个5相加再加上4；也可以看作4个5相加再减去1。
6．A
解析： A 【
解
析
】
【
解
答
】
观
察
图
，
列
式
如
下
：
3×5+2或3×6-1。 故答案为：A。
【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数×盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。
7．C
解析： C
【解析】【解答】7×9-7=56； 选项A，6×9+9=63； 选项B，7×8+7=63； 选项C，7×7+7=56； 7×9-7=7×7+7。 故答案为：C。
【分析】乘法与加减法混合运算，先算乘法，后算加减法，据此顺序计算，然后再比较大小。
8．A
解析： A
【解析】【解答】 4个6相加，列式错误的是 4+6。 故答案为：A。
【分析】 4+6表示4和6相加； 4个6相加可以列加法算式，也可以列乘法算式。
9．B
解析： B
【解析】【解答】 求买5千克桃子多少元钱，就是求5个4的和是多少，用乘法比较简单。
故答案为：B。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
10．C
解析： C
【解析】【解答】解：任意选取其中两个数求和，得数有2×3=6种可能。 故答案为：C。
【分析】一共有3个数，每个数都有2种可能，所以得数有2×3=6种。
11．B
