更为浩瀚也更为丰富的世界；能够了解关于自身以外的经历和经验(超越有限生命的无限可能性)。而丧失阅读能力的人则无法拥有，这便是文中所说的“精神的不平等”。
2）第②段句子“具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。”这句话的含义是什么？
书中所蕴涵的知识完全超过了一个人一生正常拥有的知识，当您懂得阅读就能从中获取一个人甚至上千上万人的知识的精髓。
3）第③段作者为了阐明\人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格\这一观点举了大量的例子,请再举出两个这样的例子。 老子的《道德经》告诉我们要以中庸之道做人；冰心散文让我们感恩！ 4.第④段作者引用笛卡儿说的话，是为了证明？（请用文中的话回答）
一旦与书嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。也就是书中记录着每个伟人留下的财富，从这些书中能读出每个伟人所留下的知识，这难道还不能说明你在跟这些伟人对话么？ 四、展示 五、评价 六、检测：
1.《论语》主要记录了谁的言行？《史记》的作者是谁？判断正确的一项 是 （ ）
A.孔子、司马迁 B.孔子 、司马光 C.孟子、司马迁 D.孟子、司马光 2．对“一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。“这 句子理解正确的一项是（ ）
A.读书人通过读书见得世面比较广，所以幸运。
B.读书人通过读书可以与书的作者进行精神层面的交流，感受作者的生命体验，读的书越多，生命体验越多，所以幸运。 C.读书人比较睿智，所以幸运。 D.读书人比较热情，所以幸运。
3.对“往哲先贤”中的意思解释正确的一项是（ ） ．
A.有智慧的人 B.聪明的人 C.考证历史的人 D.清楚明白事理的人 七、反思：
请你谈谈自己这篇文章的启示？
八、应用：
请模仿“歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情”的句式，另写两句
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