图5-2-1 侧向分型与抽芯机构
（六）冷却系统
本系统中对冷却系统要求不高，只要不发生干涉就可以满足设计要求，水路具体布置如下。如图6-1所示。
图6-1
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总结
这次毕业论文的设计，使我对大学三年的知识回顾了很多，也重新了解了很多。本来作为接本的学生没有实习的经验，但是在一些其他的因素下在某个模具厂打了一段时间的临工，接触到了一些模具方面的素材。使得论文有了题材。
在面临考试与论文的双重压力下，这篇论文完善的有点匆忙，但对我来说，最重要的在于过程，在完善论文的同时，我脑海里也不断的回顾书本上的知识，慢慢的思考自己曾经学到了什么，懂得了什么。从过程中我体会到了温故而知新。
知识就是力量，毕业论文的完善使我树立了自己的信心，我坚信即使困难重重，只要不懈努力，终究会柳暗花明！
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参考文献
[1] 李学锋. 塑料模设计及制造.北京.机械工业出版社，2009. [2] 洪慎章. 实用注塑成型及模具设计.北京：机械工业出版社，2006. [3] 福井雅彦等. 精密塑料模具与成型技术.北京: 模具技术协会.2006 [4] 邹继强. 塑料制品及其成型模具设计.北京：清华大学出版社，2005. [5] 李学锋. 塑料模具设计及制造.北京：机械工业出版社，2002
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[9] 王佑生等. 塑料模具计算机辅助设计.北京：机械工业出版社，1999. [10] 刘昌棋. 塑料模具设计手册.北京：机械工业出版社，1999. [11]屈华昌. 塑料成型工艺与模具设计.北京：机械工业出版社，1998.. [12] 耿考正. 塑料成型机械.北京：中国轻工业出版社，1982. [13] 中国塑料机械信息网[14] 模具技术论坛：
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WWW.SLJX.CN. http://sh.yxx.com.cn/.
谢辞
这次毕业论文，我的指导老师黄洪根给了我很大的启发，帮助我选则题材、回顾
自己的以前的知识。可以说这是对大学所学知识的一个总结，对我来说这是一个挑战，同时也是一种进步。通过这次的毕业设计，我认识到只有学到的知识运用到实践中去，才能发挥知识的魅力。
经过这次的课题设计，我感觉自己受益匪浅，不仅巩固了实实在在的一些加工知识，同时从课外的资料上了解了，懂得了一些自己薄弱，欠缺的知识环节，让我从传统的被动性学习，转变为主动性学习，使我树立了不断挑战自我的信心，因为我相信，没有做不到的，只有想不到的！
至此，在这，感谢学院为我们提供的良好读书环境，感谢指导老师给我的帮助，同时感谢所有帮助我的同学，你们的支持和关心是我永远不懈努力的动力，谢谢你们！
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