青岛版科学五下第一单元《人体内部的秘密》课时练习题

C瘫痪部位没有信息反馈给大脑。 四、简答题

1、长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头疼、头脑不灵活。这是为什么呢？怎样做到科学用脑？

2、在“抓尺子”游戏中，我们的脑与神经是怎样工作的。 3、学校的课程表为什么要将各科间隔安排？ 4、观察下图，填写认识脑的构造。