“国培计划”——教师工作坊研修项目培训对象科研课题 研究报告
课题名称 主持人姓名 主持人单位 通讯地址 培训院校 课题指导人 完成时间
标题XXXXXXXXXXXXXX（宋体三号字加粗，居中）
（空两格）摘 要(黑体小四号字)：具体内容(楷体小四号字不加粗，1.5倍行间距。）
（空两格）关键词(黑体小四号字)：加粗，均为1.5倍行间距。）
**；**；1
(3~5个，楷体小四号字不 **
（空两格）前言(宋体四号字加粗)
（空两格）前言内容（宋体小四号字不加粗，行距同正文，均为1.5倍行间距。）
（空两格）一、小学语文课堂教学模式改革的基本思路（一级标题黑体四号字加粗）
（空两格）(一)教学模式改革的依据（二级标题仿宋体小四号字加粗） （空两格）1．课程标准的要求（三级标题宋体小四号字）
（空两格） 正文内容（宋体小四号字不加粗，1.5倍行间距）语文学科的基本功能是培养学生的语言素养。
“参考文献”四个字为四号字宋体，内容五号字宋体，靠左对齐，阿拉伯数字标引序号，均为1.5倍行间距。
期刊文章［序号］作者．论文题目［J］．期刊名称，年，卷(期)．
专著、论文集、学位论文、报告 ［序号］编者或作者．书名或论文、报告名［文献类型标识］．出版地：出版社，出版年，起止页码． 专利［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，出版日期．
电子文献［序号］主要责任者．电子文献题名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)．
示例
（空两格）参考文献
［1]李柄穆.理想的图书馆员和信息专家的素质与形象[J].图书情报工作，2000，（2）. ［2］江平.民法学[M].北京：中国政法大学出版社，2000，179-193.
［3］辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集 [C].北京：中国社会科学出版社，1994，67-69.
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