高三数学教案:第2讲 - - - 数列问题的题型与方法 - 图文

2026/1/17 17:04:54

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整理ak+1-4ak+1+4-16k=0 由于ak+1>0,解得:ak+1=2+4k

2

2

所以ak+1=2+4k=4(k+1)-2 这就是说n=k+1时,上述结论成立. 根据1°,2°上述结论对所有自然数n成立.

解法二:由题意有,=

(n∈N) 整理得Sn=(an+2) 

2

由此得Sn+1=(an+1+2) 所以an+1=Sn+1-Sn=[(an+1+2)-(an+2)]

2

2

2

整理得(an+1+an)(an+1-an-4)=0 由题意知an+1+an≠0,所以an+1-an=4 即数列{an}为等差数列,其中a1=2,公差d=4,

所以an=a1+(n-1)d=2+4(n-1) 即通项公式an=4n-2. (3)令cn=bn-1,

则cn== =

b1+b2+?+bn-n=c1+c2+?+cn

=

说明:该题的解题思路是从所给条件出发,通过观察、试验、分析、归纳、概括、猜想出一般规律,然后再对归纳、猜想的结论进行证明.对于含自然数n的命题,可以考虑用数学归纳法进行证明,该题着重考查了归纳、概括和数学变换的能力.

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