四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳
那时候还没有飞机呢
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分) 2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________、_____________
的办法救公主。(2分)
3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了！”
爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说：“我用海
“太新潮了！”
大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1．在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分) 2．在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)
焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( ) 3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分) 4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)
鲨鱼先生________________________________________________ 五、写话展示。(20分)
图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
第4单元 达标测试卷
一、1.
2．补充 方便 母亲 使劲 游戏 教书 记号 干净
3．驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦 4．(1)赞赏 (2)赞美
5．(1)整齐 凌乱 (2)凶狠 善良
(3)清晨 傍晚 进入 离开 6．挖 擦 学 伸 撑 炸
7．示例：勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。 8．(1)当一只虫子很好。
(2)示例：天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗 9．4 6 1 3 2 5
二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 2．喜爱 (1)× (2)× (3)√
3．草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行
三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。 四、(一)1.五 ： “ ！ ” 2．驾飞机轰炸 挖地道
3．示例：喜欢。我想建一座长城。 (二)1.： “ ， ， 。 ” 2．着急 赞叹 高兴
3．急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。 4．示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。 五、例文：
今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
