第一学期中学语文组工作计划范文
本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育，积极实施新课程改革，加强课堂教学研究，按照教研室和教务处的要求开展工作，并把工作真正的落到实处，加强对教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，有效提高学生的文化修养。
一、主要工作及措施
1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有准备，每次组会安排一位教师作主题发言，专题稿要主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。
2、积极组织好组内的公开课，每学年每位教师开一次公开课，每位教师每学期听课达10节，以公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极做好评课工作，每一节公开课设定一位教师担任主评，其他教师附评。达到相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力的目的。
3、认真开展好集体备课工作，同一备课组的老师一定要群策群力，想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求，理念要新颖，方法要多样，教后反思不走过场。
4、学生作业每个年级组要尽量一致。作文每学期达八次，背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。
5、毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为明年的中考能取得好成绩奠定基础。
6、组织全体老师积极参加与兄弟校的教学交流活动，并根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。
7、在教学的过程中要勤于思考，善于总结，能找准突破口，加强课题研究，并要及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，还要善于捕捉教学灵感，写出，期末每个教师要写出一篇较高质量的教学反思及教研论文。
8、要尽可能地多开展学生活动，多层次培养学生能力。每个教师每学期至少推荐五篇优秀学生作品到文学社。
9、搞好竞赛辅导，积极组织参加学区、县举办的各项竞赛活动，争取拿出好成绩。
10、本学期开展主题式教研活动：学习研读新课程标准，课堂有效性探究等主题。
二、具体活动安排 周次 日 期 内 容 活动地点 主要负责人 1
9.3—9.9 1教研组长会议. 2. 暑期读书征文活动 会议室 教务处
2
9.10—9.
1、 学习学校关于本学期教研组工作的计划要求 2、 制定本组教研计划； 会议室 翁宁宁 3
9.—9.23
1.学习县语文教研室精神，组员制订个人教学工作计划 会议室 翁宁宁
2.学区初中教师教学基本功比赛 桥下镇中 参赛教师 4
9.24—9.30
1. 县中小学教师优秀教育教学案例评比 （9.25前送交学区） 县教研室 参赛教师
2.理论学习（一）新课程标准 会议室
应小明（主讲） ３.七年级教学研讨活动 枫林中学
４.中秋节放假 5
10.1—10.7 1.国庆节放假 6
10.8—10.
1.县初中教师教学基本功比赛(周六) 参赛教师
2.县初中学生小论文评比 ３.八年级古诗文诵读 金淑闻
３.七年级公开课（叶和芬，邹淑玲） 翁宁宁（主评） 7
10.—10.21
1理论学习（二）新课程标准 会议室
邹淑玲（主讲） 2. 八年级集体课及展示 金淑闻（主备） ３. 校评比 应小明 8
10.22—10.28
1. 学区语文学科集体备课、优秀评比暨优质课演示
