出版社资源配置问题 · 数据资料： （1）大学生课本使用情况调查问卷（附录1） （2）问卷调查得到的数据（附录2） （3）各课程计划及实际销售表（附录3） （4）01-05年各门课程分得的书号个数，以及06 年提出的书号申请个数（附录4） （5）9个分社人力资源细目（附录5） · 请根据这些数据资料，利用数学建模的方法， 在信息不足的条件下，提出以量化分析为基础 的资源（书号）配置方法，给出一个明确的分 配方案，向出版社提供有益的建议。
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数据中的不可忽视的信息
· 附件5数据说明：
1.本题暂不考虑新的人力资源计划。
2.虽然每年的各个部门的人员总数有所变 化，但是为了简化，我们仅给出历年平 均值。工作能力指每人每年最多能够完 成的书号个数。
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数据说明(附录4）
1.该数据中给出了01-05年五年时间各门课程分得 的书号个数，以及06年各门课程提出的书号申 请个数。
2.其中“课程均价”一栏表示A出版社同一课程不同 书目的价格均值（假定同一课程不同书目价格 差别不大，同时销售量相近），该出版社在定 价时保持对所有教材利润率同一，在此原则上 制定教材单价。
3.为保持工作连续性和对各分社计划一定程度上 的认可，A出版社在分配书号时至少保证分给 各分社申请数量的一半
4.实际上，出于本位利益或其他原因考虑，分社 会主观夸大申请的书号数，也会造成计划数与 实际分配数的差距。
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目标函数：
（1）总利润最大，即销售额最大。
问题分析
（2）竞争力（强势度）尽可能大。
利用前5年数据
预测
已知
强势度可由市场份额占有 率，产品满意度加权得到
max???销售量 rj??均价p j??实际分配书号数 x j
j??1
72
max???强势度?? j??实际分配书号数 x j
j??1
72
决策变量： 课程i实际分配的书号数xj
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