三、作图题
15．（2分）（2015?德阳）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．
（2）（2015?内江）如图乙所示，质量为m的A物体处于匀速向左运动的状态，请画出A物体在水平方向上的受力示意图．
17.（2分）(2015?通辽)图中木球漂浮在水中，请画出该球的受力示意图。
24．（2分）（2015?凉山州）物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图．
（2）（3分）(2015?遂宁)图2是物体A静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到的压力的示意图。
17、（2015?佛山）木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的 示意图。
22.（4分）（1）(2015?恩施)如图16所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球
所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
四、实验探究题
7．(2015?温州) “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。
(1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在
水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的
先后顺序： ▲ 。（用字母表示）
(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？ ▲ 。 （1）CAB．（2）没有涉及静止物体的运动规律
21．(2015?遂宁)（6分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面
滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面 同一高度 开始下滑。
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 重力和支持力 。 （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 匀速直线运动 。 （5）探究过程中主要采用了科学推理法和 控制变量法 两种研究方法。
（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是 B A．物体动能大小与质量是否有关 B．物体动能大小与速度是否有关
C．A、B都可探究
15、（2015?上海）为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验。实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然
后通过木块A 上增加砝码B 以改变A 对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A 受到的滑 动摩擦力大小，研究过程如图6(a)、(b)和(c)所示，三次实验中木块A 的速度大小关系为
，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论
①比较(a)和(b)两图可知： ②比较(a)和(c)两图可知：
①压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与物体运动速度无关；
②接触面粗糙程度和速度相同，压力越大，滑动摩擦力越大． 20．（7分）（2015?南通）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．
（1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的 左 侧更粗糙，实验时 不需要 （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板 左 侧更粗糙． （2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触． B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板． C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义． ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是 不能确定滑块经过中线MN时的速度相同 ．
②简述改进方法： 将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2 ．
（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线 b （选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是 b图线物块的速度变化快 ．
16. (2015?绵阳)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学提出如下猜想: 猜想I.与两物体接触面的粗糙程度有关；猜想Ⅱ.与两物体之间压力大小有关。
实验序号 固定 物体 1 2 3 木板 木板 铁板 木块上放置钩码 的数量(个) 1 2 1 弹簧测力计 示数(N) 0.5 0.6 0.3 ①为了验证上述猜想, 他采用了如图所示的装置进行实验,使固定物体上表面水平,用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在固定物体上滑动。为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大
