（2）、 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 读句子，体会神态描写的好处。 3、动作描写：
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 读句子，体会动作描写的好处。 二、拓展阅读：
必读：P112《狐狸和鹤的酒宴》 P131《大象和老鼠》 选读：P112《不自量的公羊》 P133《尺有所短，寸有所长》 思考问题：
1、文中的主人公各有什么长处？
2、文章运用了哪些描写方法？这些描写方法好在哪里？ 三、创新写作：
请同学们选择两种你喜欢的事物，想一想他们之间会发生什么故事？按照下面表格提示，进行构思并创作。
题目 选取的事物 运用的描写方法 揭示的道理
