作。
(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能和 序列上是相同的
(6) 大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它 _______ 23．基因工程又叫基因拼接技术。
(1)在该技术中，切割DNA的工具是限制酶，它能识别某一特定核苷酸序列，使两个核苷酸之间的断开。限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式，分别是、。
(2)基因工程中常用“分子缝合针”是连接酶，根据酶的来源不同可分为E·coliDNA、两类，其中前者只可以连接，后者既可以连接也可以连接。
24．应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题： 材料一：蜘蛛丝（丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。 材料二：注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦，将疫苗藏身于水果蔬菜中，人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力，因而无需免疫接种，这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。
（1）过程①⑤所需要的工具酶有，构建的乙肝表面抗原蛋白基因表达载体一般由等部分组成。
（2）过程②是将重组质粒导入山羊受体细胞，受体细胞应选择，采用最多的也是最有效的导入方法是；
过程⑥是将重组质粒导入莴苣受体细胞，受体细胞可为，采用最多的导入方法是。 （3）通过①～④过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器，从中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。还可以形成膀胱生物反应器，从中提取所需蛛丝蛋白，简化提取过程。
资料三：PCR技术（聚合酶链式反应）是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，下图表示合成过程，请据图分析回答：
（4）A过程高温使DNA变性解旋，对该过程的原理叙述正确的是:( ) A．该过程用到耐高温的解旋酶破坏氢键； B．该过程用到限制酶破坏磷酸二酯键； C．该过程不需要解旋酶的作用；
D．该过程与人体细胞的过程完全相同；
（5）从图中可知，催化C过程的酶是 ，它与正常细胞内的酶区别是 ；PCR反应除提供酶、DNA模板、通过控制温度使DNA复制在体外反复进行外，还需要满足的两个基
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本条件是。
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（6）如果把模板DNA的两条链用N标记，游离的脱氧核苷酸不做标记，控制“94℃
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-55℃-72℃”温度循环3次，则在形成的子代DNA中含有N标记的DNA占。如果模板DNA分子共有a个碱基对，其中含有胞嘧啶m个，则该DNA复制10次，需要加入胸腺嘧啶脱氧核苷酸个。
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参考答案
1．C 【解析】生物体内有能识别并切割特异性双链DNA序列的一种核酸内切酶，它是一种可以将外来的DNA切断的酶，即能够限制异源DNA的侵入并使之失去活力，但对自己的DNA却无损害作用，这样可以保护细胞原有的遗传信息。由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的，故叫限制性内切酶（简称限制酶）。限制性内切酶只能识别和切割DNA，不能识别和切割RNA。 2．C 【解析】
试题分析：基因工程通俗的说就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，所以符合基因工程概念的是C选项。
考点：本题考查基因工程的概念，意在考查识记能力及对概念的理解应用。 3．B 【解析】
试题分析：人和鲤鱼属于两个不同的物种，根据题意将人的生长激素基因导入鲫鱼，培育出能快速生长的鲫鱼新品种，这是利用了转基因技术培育的鲫鱼新品种，B项正确。 考点：本题考查生物育种的有关内容，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。 4．C 【解析】
试题分析：在基因工程中，需要将目的基因与运载体结合后才能导入受体细胞。对于植物而来可以将目的基因导入植物的体细胞中，然后通过组织培养技术获得抗虫棉；同时也可将目的基因导入受精卵中，故C正确。
考点：本题主要考查基因工程的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 5．D 【解析】
试题分析：基因工程的步骤为：获取目的基因、将目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测和鉴定，故ABC均正确；在目的基因与运载体结合时，有的能成功，有的不能成功，故D错。
考点：本题主要考查基因工程的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 6．D 【解析】 试题分析：粘性末端是指能够通过碱基进行互补配对的由图可知应选择②④，它们之间能进行互补配对，故选D。
考点：本题考查基因工程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 7．A 【解析】
试题分析：基因工程中修饰改造基因的工具是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，A正确。 考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 8．C 【解析】
试题分析：重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶，运载体常用质粒，不是酶，A错
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误；一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列，不同的限制酶识别的核苷酸序列不同，B错误；导入受体细胞中的目的基因主要是为了表达，生产目的基因的产物，因此能够快速繁殖是选择受体细胞的重要条件之一，C正确；目的基因进入受体细胞后，只有受体细胞表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达过程，D错误。
考点：本题考查基因工程操作及原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9．C 【解析】 试题分析：在基因工程中涉及碱基互补配对的过程有目的基因的提取，重组DNA分子的形成过程和目的基因的表达，只有将重组DNA分子导入到受体细胞的过程不涉及碱基配对。 考点：本题考查基因工程的四步曲，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 10．C 【解析】 试题分析：质粒是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状的DNA分子，它能“友好”地“借居”在宿主细胞中。C正确。
考点：本题考查基因工程中质粒的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 11．A 【解析】
试题分析：基因工程是指按照人们的意愿，通过体外DNA重组技术和转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，改变了生物性状，不能保持亲本优良性状，故A错。细胞核移植技术可以快速获得与供体相似的个体，故B正确。胚胎分割技术将早期胚胎切割为几等份，经移植可获得同卵多胎，故C正确。试管动物技术利用体外受精和胚胎移植可缩短育种周期，故D正确。
考点：本题考查生物工程技术相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。 12．B 【解析】 试题分析：题目描述的是基因治疗，把正常基因导入病人体内，是该基因表达产物发挥功能，达到治疗疾病目的，并没有改变患者的基因型。所以血友病女性与与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病、女儿全部正常，故B正确。
考点：本题考查基因治疗和伴性遗传相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。 13．D 【解析】
试题分析：质粒是一种独立于细菌拟核外的环状DNA分子，故A错。质粒表现含有1个至多个限制酶切割位点，和标记基因等，故B错。质粒载体是DNA，表达和复制遵循中心法则，故C错。作为载体的质粒常含有抗生素抗性基因，作为标记基因，共重组DNA的鉴定和性状，故D正确。
考点：本题考查基因工程载体相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。 14．C 【解析】
答案第2页，总5页
