4.举行家长开放日活动，使家校共同合作真正将道德课堂落实到实处。（5月、9月份 ）
5.利用清明节、劳动节、国庆节等节假日对学生进行爱国、爱人民，树立正确的人生观、价值观教育。通过国旗下讲话、手抄报、黑板报对学生潜移默化地教育。（3-10月 ）
6.组织班主任认真学习《中学文明礼仪教育指导纲要》，并写出学习体会，在班主任会上交流。（4-7月 ）
7.组织学生举行守则、规范知多少演讲、手抄报、知识竞赛。（5月，）
8.组织评选文明、感恩小学生（4月、6月份 ）
9.举办全校范围内“教师有尊严的教，学生有尊严的学”为主题的“道德课堂”人人一堂课活动，站在道德的高度和育人的立场来审视课堂教学。（4—10月，教导处负责）
10.开展优秀教案、优秀作业评选活动。（7月、11月，教导处） 11.开展“学生最喜爱的教师”评选活动。（4—7月，政教处） 12.开展“做有道德的人”读书征文活动。（5—7月，教导处） 13.开展“道德课堂”优秀论文评选活动。（9—10月，教导处）
14.组织评选表中云小学“道德课堂”建设先进个人。（11-12月，校长室负责）
第三阶段：“道德课堂”建设总结收获阶段 时间：2013年12月底
1．认真总结“道德课堂”建设的成功做法和经验，进一步内化和提升，为下一阶段“道德课堂”建设工作的深入开展奠定良好的基础。
2．表彰 “道德课堂”建设工作中的典型教师，作为个人学年度考核和评优选先的重要依据。
3、在全校范围内进行“道德课堂”建设总结会，通过学生评教、老师座谈总结收获，查找不足，为下一步的营造高效氛围，构建道德课堂系列工作打下坚实的基础。
山亭区翼云中学 2013.03.07
