中小学生心理健康教育概述（冯丽娟） - 图文

多动症的表现3：

学习困难

?知觉活动障碍综合分析障碍空间定向障碍

?读、拼、写或语言表达等困难?特点

智力水平正常或接近正常；成绩具有波动性

儿童多动症的发展趋势

?部分随年龄的增长而减轻或消失

?多动症状随年龄增长而减轻，注意缺陷占主导?有60-70%以上到成年时期继续存在

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