2.和蔼可亲的王大娘无微不至地关心着每一个孩子。（缩句） 3.太阳升起。（扩句）
4.我们不会把你老人家忘记。（反问句） 5.我们必须遵守纪律的习惯。（改病句） 37．按要求完成句子训练。
⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）
⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）
⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）
38．请你不改变原意将下列句子换个说法。
⑴我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ _______________________________________________
⑵没有视力，没有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，还能有什么别的结局呢？ _______________________________________________ 39．按要求改写句子。
⑴这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改成陈述句) _____________________________________________ ⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)
40．照样子，给句子换个说法。 例：这不是伟大的奇观吗？ 这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
____________________________________________ (2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？
____________________________________________ 41．按要求完成句子训练。
（1）只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）
（3）白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）
（4）在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢？（改写成陈述句）
42．按要求写句子。
（1）九色鹿被国王派出的军队抓住了。（改为“把”字句） ______________________________________________
（2）你不是答应我不告诉别人我住在这儿的吗？（改为肯定句） ______________________________________________ 43．按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。（改写成反问句） 2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句） 3.体育馆门前。（扩句） 4.邓亚萍登上舞台（扩句） 44．按要求写句子。
张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句） _________________________________________________________________ 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 （次序改变，意思不变） _________________________________________________________________ 陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：） _________________________________________________________________
45．按要求变换句式。
1.他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。 改成“被”字句:
2.—盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。 改成“把”字句： 3.我认为这是件好事。 改成反问句： 改成双重否定句：
4.王老师对我说:“下课后，你到我的办公室来。”
改成转述句: 5.庐山的景色很美。 改为感叹句：
6.因为田忌调换了马的出场顺序，所以他贏了第二场比赛。 改为“之所以……是因为……”的句式:
二、现代文阅读 被上帝咬过的苹果
①有一个盲人，小时候为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进了当地的小学课本。
②把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，( )这有点安慰的阿Q精神，( )，人生不如意事十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。
③世界文化史上有著名的三大怪杰：文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴。如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是。 ④就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47 岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼3岁学琴，即显天分；8岁时已小有名气；12岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法、弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说，上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难，这话真不假。
⑤上帝吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，_________________,给了你金钱,________ ；给了你天才，_________________ ，……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。 46．在文中括号里填上恰当的关联词。
47．表示“死亡”意思的词语有很多，例如文中“夭折”一词。请再写出四个也表示“死亡”的词语。（“夭折”“死亡”两词除外）
___________________________________________________ 48．把下面的句子改成陈述句。
这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？
___________________________________________________
49．将下面三句话还原到第⑤段的空缺处，正确的顺序是_________________。 A．一定要搭配点苦难 B．不肯给你智慧 C．不肯给你健康
50．课外类文阅读。 暴雨
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼便狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布遮住了天空，一点一点压下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。 1.成语填空。
( )( )炎炎 （ ）空万（ ） 东（ ）西（ ） （ ）耳欲（ ） 2.照样子，改写句子。
例：荷叶把湖面盖得严严实实的。 湖面被荷叶盖得严严实实的。 (1)狂风把路边的树刮得东倒西歪。 (2)黑布把天空遮住了。
3.用“”画出文中的两个比喻句。这两个比喻句分别把（ ）比做（ ），把（ ）比做（ ）。
4.暴雨来临前，天空是怎样的？
