2015年思想政治考试题库
一、选择题
1、马克思主义理论体系的主要组成部分（ABC） A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义
2、标志现代无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的事件是（ACD） A.法国里昂工人起义 C.英国的宪章运动 D.德国西里西亚工人起义
3、19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是（CD） C.唯物史观 D.剩余价值
4、马克思主义哲学直接的理论渊源（A） A.德国古典哲学
5、马克思主义最根本的世界观和方法论是（AB) A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义
6、马克思主义最鲜明的政治立场（D）
D.致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 7、马克思主义追求的根本价值目标是（A） A.实现人自由而全面地发展
8、根据对哲学基本问题的回答，哲学可以分为（AD） A.唯物主义和唯心主义 D.可知论和不可知论
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9、正确体现了运动和静止之间辩证关系的论断有（ABC） A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河 B.风定花犹落，鸟鸣山更幽 C.人不能两次踏进同一条河流 D.人一次也不能踏入同一条河流
10、辩证唯物主义与旧唯物主义的区别表现在（CD） C.对“物质”的具体认知上存在差异
D.对社会存在与社会意识之间的相互关系的认识不一致 11、实践所內含的关系有（ABC） A.人与自然的关系 B.人与人的关系 C.人与其自身意识的关系 12、联系的特点有（ACD) A.客观性 C.普遍性 D.多样性
13、发展的实质是（D） D.新事物战胜旧事物
14、唯物辩证法体系的实质和核心是（A） A.对立统一规律
15、以下体现了矛盾的普遍性和特殊性关系的有（ABC) A.物质与人类社会 B.马与白马
C.马克思主义与中国特色社会主义理论 16、以下体现了否定之否定规律的有（ACD） A.团结---批评---更牢固团结
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B.鸡---蛋---鸡
C.实践---认识---更高级的实践
D.原始公有制---私有制---共产主义公有制 17、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的关系是（C） C.原因和结果
18、以下论断，正确的有（BC）
B.原因和结果的关系是引起和被引起的关系 C.必然性和偶然性反映着事物发展的不同趋势 19、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（D） D.实践的观点
20、“没有革命的理论，就没有革命的运动”所揭示的是（B） B.认识对实践的反作用
21、北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是（D）
D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提
22、“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”改论断所具体揭示的是（D） D.非理性因素的作用
23、以下关于真理正确的论断有（BC） B.对客观事物的正确反映就是真理 C.真理的内容是客观的，形式是主观的 24、真理的相对性意味着（C） C.真理有待于发展
25、实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由实践的特点决定的。这个特点是（D） D.直接现实性
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26、“萝卜白菜，各有所爱”表明价值判断具有（C） C.主体性
27、社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是（D） D.生产方式
28.生产力发展水平的根本标志是（C） C.生产工具的状况
29、上层建筑对社会发展的作用取决于（C） C.它所服务的经济基础的性质 30、社会形态包括（ABC）
A.经济形态 B.政治形态 C.意识形态 31、阶级社会发展的直接动力是（A） A.阶级斗争
32、革命的根本问题是（C） C.国家的政权问题
33、历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年世界经济危机，引发了电子革命，推动了人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明（CD） C.社会实践的需要是科技发展的强大动力 D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展
34、唯物主义与唯心主义的区别具体体现在（ACD） A.世界的本原是物质还是精神 C.认识的本质是反映还是先验
D.历史的创造者是人民群众还是英雄人物 35、历史人物对社会发展的作用（ABD） A.能够加速历史的发展进程
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