表(二)
1 教师配备情况 2 教师学历达标情况(％) 3 教师职称情况(％) 4 特级教师、市级名师、市级以 上学科带头人人数及学科 面积(㎡) 5 电教设施配备达标情况 6 实验仪器设施达标情况 7 微机配备情况(生机比) 8 图书楼(馆)) 面积(㎡) 9 生均藏书量(册) 10 专用教室数(间) 11 危房情况(㎡) 12 生均占地面积(㎡) 13 生均校舍建筑面积(㎡) 14 体育活动场地面积(㎡) 15 生均校园绿化面积(㎡) 进贤县“三名”工程
名科评选条件
16 近六年来获奖情况(市级以 上)
一、精神风貌
1.全面贯彻党的教育方针，教育思想先进，教育观念不断更新，教学方式锐意创新。
2.坚持“以人为本”，积极推进素质教育。学科中每位教师师德师风规范，为人师表。
3.学科教师团队意识强，有一套培养和促进青年教师成长方案，并取得明显效果。
4.本学科工作业绩突出，对促进本校教育教学发展有明显的示范和推动作用。在县、市有较大影响，在学科建设方面起着明显的领头羊、排头兵的作用，并得到同行的公认。 二、整体能力
1.学历全部达标，专业技术职称符合要求。
2.本学科人员配备梯度适度，结构合理。至少有一名市学科带头人，或市青年骨干教师，或县学科中心组成员，或市优秀教师，或市先进工作者。 3.积极参与基础教育课程改革实验，认真贯彻课改精神，求新思变，与时俱进，在实际教学中形成一套符合本校或本县的教育教学改革创新的新思维、新思路、新方法、新经验。 三、业务水平
1.近六年本学科教学水平、教学质量和效果（含高考、中考、小考等）处全县先进行列。
2.举行过片以上公开课。
3.有竞赛项目的学科，能指导学生参加市、省或国家级竞赛，获得过市级一等奖以上奖（含市级一等奖）。
4.参加县级（含县级）以上优质课竞赛，并获得奖励。
5.校本课程开发有成效。教研活动规范有序、有质有量，每年都有较完备的记录和原始材料。
（必须符合上述3项条件才有资格参评） 四、科研工作
1.注重教育科研，学术气氛浓，近六年来开展过市级以上(含市级)教育科研规划课题（或滚动课题）研究。
2.近六年学科组教师在省市级学术年会上有多篇论文获奖。
3.近六年来学科组教师有三篇论文在正规刊物发表，或参与撰写在正规出版社出版的学术著作。
（乡镇学校至少符合两项条件，县直学校必须符合三项条件才有资格参评）
进贤县“三名”工程评选名科申报表(一)
学科名称
