C、心率较慢，每搏输出量大 D、心率较慢，每搏输出量小 13、血液通过肺循环，其变化是（ ）
A 由静脉血变为动脉血 B 由动脉血变为静脉血
C 营养物质减少了，废物减少了 D 营养物质增多了，废物减少了 14、下图表示血液中某物质含量的变化， 如果横坐标上AB段为肺部毛细血管， CD段为组织处的毛细血管，
请问：图中a曲线表示的物质是（ ） A氧气 B二氧化碳 C葡萄糖D尿素 15、脉搏是由于( )产生的。
A.心脏射出的血液冲击动脉管壁形成 B.心脏的振动产生 C.主动脉的搏动沿动脉壁传播形成 D.动脉血压造成 16、血压通常在( )测得。
A.颈动脉 B.肱动脉 C.股动脉 D.主动脉
17、一个战士是O型血，当他失血时，输血者的血型必定是（ ） A A型 B B型 C AB型 D O型
18、献血是每个年满18周岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务，一个健康成年人一次献血（ ）毫升是不会影响健康的。
A、200~300毫升 B、500毫升 C、800毫升 D、1000毫升 二、非选择题
19、取5毫升新鲜血液注入试管中，再向试管内注入少量5%柠檬酸钠，
静置一段时间后，观察现象，请回答：
（1）试管内发生的最明显的变化是： （2）试管内出现淡黄色的液体是： ，它位于试管的 ，
功能是
（3）试管内的各种血液成分中呈深红色的是 ，它位于试管的 。 （4）试管内加入少量柠檬酸钠的目的是
（5）位于中间的一层是 和 ，它们的颜色是 。 20、右图是小鱼尾鳍内的血液流动示意图。据图回答问题：
图中A是 ，B是 ，C是 。A和C的判断依据是 ，B判断的依据是 。这三种血管中，血流速度最慢的是 ，血流速度最快的是 。 21、下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答
（1）图中的1、2、3、4分别指的是 、 、
、 。6所指的是 ，7所指的是 （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫 ； 血液由4射出流经7、8至l的途径叫 。
（3）由M到N处，血液成分发生了变化， 血变成了 血。
（4）若M--N代表流经肾单位的血液，则血液流经此后， 含量明显降低的物质是 。
若M--N为流经小肠壁的血液，则血液流经B后，含量明显增加的物质是 。
22、右图的曲线表示三种血管H、I、J中血液内氧气与二氧化碳
含量的变化。图中H为肺动脉，据图回答问题。 (1)曲线a表示的是______在血液中含量的变化。 (2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于__________________
(3)曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是_____________
(4)I代表的血管类型是____________
五、人体内废物的排出
[知识网络结构] 概念：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做排泄
排泄 途径 皮肤
呼吸系统
泌尿系统
1、尿的形成和排出 泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道 肾小体 肾小球 肾单位 肾小囊 肾小管
尿的形成：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用 。
尿的排出：肾单位形成的尿液→肾盂→输尿管→膀胱→尿道，排出体外。
2、人粪尿的处理：人粪尿中的有机物经过微生物的分解作用，可以转化为含氮、磷、钾等的无机盐。
人粪尿的无害化处理：沼气池处理和高温堆肥。 [课标考点解读]
本章侧重于从尿液形成的生理结构和功能的角度来安排教学内容。主要包括泌尿系统的组成、肾脏的结构、尿的形成和排出，教学重点是尿的形成过程。尿液形成与血液循环密切相关。教师要注意引导学生结合以前所学的知识，如毛细血管的结构特点来分析肾内毛细血管所具有的功能，从而推测肾小球和肾小囊壁的作用特点以及肾小管外毛细血管的重吸收作用。第二节则从人与生物圈关系的角度，阐述了人体排出的粪便和尿液等将进入到环境之中，必须化害为利，变“废”为宝，从而与第二章阐述的人的营养来源于生物圈相呼应。 [典型例题剖析]
例1、下面是一个健康成年人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表。请根据表中数据回答问题（数据单位是克 /毫升）。 物质 葡萄糖 无机盐 蛋白质 尿素 样品A 0.0 1.6 0.0 2.0 样品B 0.1 0.75 微量 0.03 样品C 0.1 0.9 7.0 0.03
（1）样品A是 ，原因是 。 （2）样品B是 ，原因是 。 （3）样品C是 ，原因是 。
（4）样品B中的葡萄糖是经过 作用出现的，样品A中的葡萄糖是经过
作用而没有的。
解析：本题主要是考查学生血浆、原尿、尿液三者成分的区别。根据A、B、C三种样品中葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素的含量，推测样品分别属于健康成年人的什么液体，尿液中没有蛋白质和葡萄糖，原尿中不含蛋白质，血浆中都含有。
答案 （1）尿液 尿液中有无机盐、尿素、没有葡萄糖和大分子蛋白质 （2）原尿 原尿中有葡萄糖、无机盐和尿素
（3）血浆 血浆中既有蛋白质、葡萄糖，又有无机盐和尿素 （4）肾小球的过滤 肾小管的重吸收
例2、若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部位可能是( )。某人的尿量比正常情况下多数倍，发生病变的部位可能是( ) A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.
解析：本题考查的主要是尿的形成的有关知识。肾单位是尿形成的基本单位，血液由入球小动脉流经肾小球时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，形成原尿。尿液中出现血细胞和蛋白质，主要是由于肾小球病变，通透性增加导致。原尿流经肾小管时，有用的物质被重吸收，形成尿液。尿量增多，是由于肾小管发生病变，重吸收作用受到影响。 答案： AC
例3、在泌尿系统中，各器官互相连接时的自然顺序是（ ） ①输尿管 ②肾小管 ③肾盂 ④尿道 ⑤膀胱 A①→②→③→④→⑤ B③→②→⑤→①→④ C⑤→③→②→①→④ D②→③→①→⑤→④
解析：本题考查尿的排出途径。原尿经肾小管的重吸收作用形成尿液后，由肾盂收集，经输尿管到膀胱，在膀胱内暂时储存。当膀胱尿储存到一定量时，经尿道排出。 答案：D
[预测新题演练] 一、选择题
1、下列人体的生理活动中，不属于排泄的是( )。 A.二氧化碳和水由呼吸系统排出 B.汗液的排出 C.蛋白质代谢终产物排出 D.皮脂腺的分泌 2、尿液中的尿素来自于哪种物质的氧化分解?( ) A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 3、肾单位是由( )组成的。
A.肾小球和肾小囊 B.肾小球和肾小管 C.肾小球、肾小囊和肾小管 D. 4、在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是( )。
A.葡萄糖、无机盐和水 B.水、尿素和无机盐 C.水、无机盐和葡萄糖 D.水、尿素和蛋白质 5、肾小球、肾小囊内流动的液体分别是( )
A动脉血、原尿 B动脉血、尿液 C静脉血、尿液 D静脉血、尿液 6、尿的形成是在( )。
A.肾小体 B.肾小管 C.肾单位 D.肾盂
7、尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是( )。
A.肾小球的过滤 B.肾小管的重吸收 C.肾盂贮存尿液 D.膀胱贮存尿液 8、血液进入肾脏后流经的途径是( )。
A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉 B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网 C.肾动脉→入球小动脉→肾小球 出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉 9、与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中所含成分的不同是( )。 ①葡萄糖大量减少 ②二氧化碳含量降低 ③氧的含量降低 ④尿素的含量降低 ⑤氧的含量增加
A.①② B.③④ C.④⑤ D.②③ 10、右图表示尿素在人体某结构内的 浓度变化情况，请判断该结构是（ ） A肾小球 B肾小管C肾小囊D收集管
11、肾小管与其周围毛细血管之间的水分交换是通过渗透
作用实现的。如果流肾小管的原尿中的葡萄糖浓度明显增高，并且不能被肾小管完全重吸收，那么，最终排出的尿量会（ ） A 增多 B 减少 C 不变 D 不确定
12、肾小球是由数十条毛细血管弯曲面成的血管球，其中（ ） A、入球为小动脉、出球为小静脉 B、入球为小静脉、出球为小动脉 C、入球、出球均为小动脉 D、入球、出球均为小静脉 13、肾小球内流动的液体是( )。
A.静脉血 B.原尿 C.尿液 D.动脉血
14、研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，结果如下表，那么P和Q是 血浆 肾小管 输尿管 A. P是葡萄糖，Q是蛋白质 B. P是尿素，Q是葡萄糖 P 0.03% 0.03% 3% C. P是尿素， Q是蛋白质 D. P是葡萄糖，Q是尿素 Q 0.1% 0.1% 0% 15健康的人每天形成的原尿约150升，而每天排出的尿液仅1.5升，这是因为（ ）
A.肾小球的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用 C.肾小囊的渗透作用 D.肾小管的分泌作用 二、非选择题
16、如图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)尿液的形成包括了图中[2]肾小球的 作用、[7]肾小管的 作用和分泌三个过程。
(2)图中[1]入球小动脉内和[3]出球小动脉内流动的血液是 血。
(3)图中[5]肾小囊腔内形成的滤液称为 。有[7]肾小管流出的液体是 。
(4)肾单位是由肾小球、肾小囊和 组成的。
17、下表是医生对甲、乙、丙三名成年男子的尿检和血检的结果，请分析并回答下列问题：
项目 葡萄糖 尿 检 蛋白质 红细胞 血 检 血红蛋白 甲 1.8 微量 0 14 乙 0 1 较多 14 丙 0 微量 0 8 （1）甲、乙、丙三人可能患的疾病依次是 、 、 。
